Lựa chọn nào phù hợp khi trượt đại học?

Đỗ đại học là một khởi đầu thuận lợi cho tương lai, nhưng trượt đại học cũng không đồng nghĩa rằng mọi cánh cửa thành công sẽ đóng lại…

Bạn có thể buồn, tất nhiên rồi. Nhưng không có nghĩa là bạn chán nản, tự ti hay buông xuôi tất cả. Có rất nhiều con đường để lựa chọn khi “Giấy báo nhập học” chưa kịp đến tay bạn trong năm nay. Thay bằng việc buồn bã, chán nản, bạn hãy bắt tay ngay vào việc tìm kiếm hướng đi cho mình, vì bạn còn rất nhiều việc để làm nếu muốn thành công.
Học để thi lại
Nếu sau khi đã nâng lên đặt xuống, bạn vẫn muốn có trong tay một tấm bằng đại học chính quy hay thấy “ấm ức” về kết quả thi không phản ánh đúng năng lực và muốn “phục thù” thì ôn luyện để thi lại một năm nữa là giải pháp tốt nhất.
Để “phục thù” thành công, bạn nên dành thời gian, ít nhất một buổi để tổng kết ra những lý do vì sao mình thất bại. Vì hổng kiến thức hay vì áp lực tâm lý? Vì lựa chọn các khóa học, phương pháp ôn thi chưa phù hợp hay là vì bạn đã tự đặt cho mình một mục đích quá cao so với khả năng của bản thân? Biết được lí do sẽ giúp bạn có được phương hướng để có chiến lược ôn thi hiệu quả.
Giảng viên Phạm Thị Thu Hà (Phó Hiệu trưởng Trường Quốc tế UniDesign) chia sẻ: “Trong cuộc đời chúng ta sẽ thường xuyên phải nếm mùi thất bại, trượt 1 kỳ thi không kinh khủng như một số bạn nghĩ. Còn đam mê là còn tiếp tục đến cùng – tôi là một trong những người may mắn có cơ hội được nuôi lớn đam mê của mình và được tiếp sức đam mê cho các bạn học viên. Cô có một lời khuyên nhỏ cho các bạn học sinh muốn thi lại: Trong thời gian ôn thi, các em nên  tham gia các hoạt động để trải nghiệm, tránh những suy nghĩ tiêu cực và có thêm nhiều cơ hội để tìm kiếm niềm đam mê thật sự cho mình. Bởi biết đâu, sau quãng thời gian ấy, các em lại biết chính xác những điều mình cần; chẳng hạn như với tính cách sôi nổi, sáng tạo, ham cái đẹp, mê cái mới, các em lại thấy mình phù hợp với chuyên ngành thiết kế hơn là làm bác sĩ, giáo viên như lựa chọn ban đầu…”
Nối nghiệp gia đình
Như bao tấm gương vĩ đại của thế giới, họ cũng đã chọn cho mình một con đường đến thành công mà không đi qua cánh cổng trường đại học. Nếu gia đình bạn có tiềm lực về kinh tế để giúp bạn thực hiện đam mê kinh doanh hay có những công việc đã trở thành truyền thống gia đình, quê hương thì bạn hoàn toàn có thể thử sức.
Trở thành một ông chủ xưởng đồ gỗ mỹ nghệ, một bà chủ tiệm bánh xèo nổi tiếng… đâu có nghĩa là bạn không thành công bằng người khác?
Học nghề, học trường ngoài công lập
Nếu bạn cảm thấy chán ngấy những lý thuyết khô khan thì học nghề là một sự lựa chọn tốt, bởi kiến thức học chủ yếu xoay quanh những gì bạn sẽ – phải – làm. Nếu muốn phát triển năng khiếu và đam mê của mình, bạn có thể chọn học nghề để rút ngắn thời gian học và có cơ hội lập nghiệp sớm hơn.
Bạn nên loại bỏ ngay suy nghĩ học nghề, học trường ngoài công lập là kém cỏi bởi thành công là một con đường rất dài và nó sẽ đến với những người dám theo đuổi ước mơ và thế mạnh bản thân.
Nghề thiết kế đang là ngành hot được nhiều bạn trẻ yêu thích, theo đuổi
Hiện nay, có rất nhiều trường ngoài công lập được mở ra, bao gồm cả các trường liên kết, giảng dạy bằng giáo trình nước ngoài và cấp bằng quốc tế. Đây là một cơ hội tốt, thêm một hướng đi mới ngoài việc vào đại học cho các bạn học sinh chọn lựa.
Đặc biệt là những chuyên ngành mới, đang rất “hot” như truyền thông đa phương tiện (Multimedia). Bạn hoàn toàn có thể lựa chọn các trường ngoài hệ thống công lập để vừa có một môi trường năng động với chương trình quốc tế mới nhất, vừa có thể tiết kiệm thời gian khi chương trình đào tạo được gói gọn trong khoảng 2 năm học chuyên sâu. Công việc trong ngành thiết kế mang tính sáng tạo, lượng chất xám đầu tư nhiều nên thu nhập thuộc mức cao, cơ hội việc làm lớn (trung bình từ 6.000.000 – 8.000.000).
UniDesign là một trong những trường đào tạo chuyên ngành mĩ thuật đa phương tiện, cam kết đảm bảo cơ hội việc làm 100% sau khi tốt nghiệp cho học viên.
Kết:
Không kì thi nào có thể quyết định cuộc đời bạn, chỉ là bạn có chấp nhận điều đó hay không mà thôi. Vậy nên, hãy tự quyết định cuộc đời của mình một cái nhìn lạc quan và hành động theo những cách tích cực hơn.
Theo Trí Thức Trẻ
Xem bài gốc tại đây

6 thành kiến khó bỏ khi nhắc tới chuyện du học

Không phải ai cũng có được sự ủng hộ hoàn toàn trước quyết định du học, ít nhất một lần có thể bạn đã nghe mọi người ca thán về những điều này.

  1. Du học là một trải nghiệm vô cùng cô độc

Một mình sinh sống và học tập ở nơi xa lạ, không người thân thậm chí là bạn bè trong thời gian đầu có thể là những gì bạn lo lắng và nghĩ đến đầu tiên. Khi khởi sự ở một môi trường mới, việc làm quen lại từ đầu và bắt kịp với nhịp sống mới là điều cần thiết mà bạn phải làm. Quả thật, không đâu bằng nhà mình nhưng nếu đã quyết tâm trải nghiệm việc du học thì có lẽ việc cô đơn trong thời gian đầu là một bước chuyển mà bạn phải trải qua.

Thay vì lo lắng và than thân trách phận, thậm chí là từ bỏ việc du học chỉ vì căn bệnh “nhớ nhà“, bạn có thể ra ngoài và giao lưu kết bạn trong thời gian đầu. Việc tham gia các câu lạc bộ, đoàn dội, hội cũng là một trải nhiệm vô cùng thú vị giúp bạn gặp được nhiều người bạn mới, tăng thêm kiến thức xã hội, rèn luyện kỹ năng mềm và quan trọng hơn là cảm thấy bản thân hòa nhập tốt hơn vào cộng đồng.

Tham gia các câu lạc bộ có thể là một cách hay để bạn xóa nhòa đi cảm giác cô đơn.
  1. Khó mà học giỏi khi không phải dân bản xứ

Những trở ngại về văn hóa, rào cản ngôn ngữ và những trường hợp trớ trêu vì bất đồng ngôn ngữ có thể là những ví dụ cụ thể khiến bạn thêm tin chắc vào nhận định này. Tuy vậy, bạn nên hiểu rằng việc học tập tốt hay không phần lớn do nỗ lực của bản thân mỗi cá nhân. Việc xa nhà và những lý do về bất đồng ngôn ngữ hay sốc văn hóa sẽ chẳng là gì nếu bạn có quyết tâm và làm việc hết mình để đạt lấy những gì bạn mong muốn. Thực tế hoàn toàn chứng minh điều này với việc có rất nhiều du học sinh đã thành công khi học tập ở nước ngoài. Vì vậy, đừng vì những lý do như thế này mà nản chí bạn nhé!

Tập hòa nhập vào môi trường là điều cần thiết mà bạn phải làm quen khi đi du học.
  1. Du học quá đắt đỏ

Chi phí du học chắc chắn tốn kém hơn so với việc học trong nước nhưng cái gì cũng nên được xét ở cả hai mặt. Quả thật việc du học tốn kém hơn nhưng chất lượng và những trải nghiệm kiến thức mà bạn có được cũng tuyệt vời không kém. Thêm vào đó, mặc dù đắt đỏ nhưng chi phí du học ở mỗi quốc gia, mỗi trường đại học đều khác nhau và chênh lệch khá lớn. Nếu nước Anh vẫn được mệnh danh là đất nước có chi phí du học và sinh hoạt đắt đỏ lên tới 11.000 – 40.000 USD, mức giá có phần quá tầm với của bạn thì bạn có thể yên tâm rằng vẫn còn những điểm hẹn du học hấp dẫn khác với mức giá “mềm” hơn rất nhiều.

Cụ thể, du học Đức nổi tiếng với mức giá hợp lý hơn hẳn (500-700 USD), du học Úc hoặc Singapore cũng là một lựa chọn hợp lý với những bạn có nguồn ngân sách hạn hẹp. Một lý do nữa khiến định kiến này nên bị bạn xếp xó ngay lập tức đó là việc bạn hoàn toàn có thể kiếm học bổng cho chuyến du học của mình. Không thiếu những cơ hội khi mà các trường đại học luôn tạo điều kiện và ưu tiên nhất định cho du học sinh nước ngoài.

Chi phí du học ít hay nhiều tùy thuộc vào sự lựa chọn của bạn.
  1. Học bổng chỉ dành cho “con nhà người ta”

Học bổng là dành cho những đứa học “trâu bò”, “đầu to mắt cận”, “con nhà người ta”, vv.. chừng ấy lý do thôi đã đủ ngăn cản bạn tiếp cận với cơ hội học bổng cho chính bản thân mình. Tuy nhiên bạn biết không, bạn đang thực sự tự làm khó mình đó. Mặc dù học bổng thường được trao cho những cá nhân ưu tú và xuất sắc những cũng có không ít những bạn học sinh với bảng điểm vừa tầm cũng có thể kiếm cho mình tấm học bổng và du học ở phương trời xa. Mỗi trường đại học, mỗi loại học bổng đều có những tiêu chí và mục tiêu hướng đến một nhóm sinh viên riêng nhất định.

Nếu lựa chọn phù hợp và biết khoe ra cái giỏi của mình đúng cách và hợp lý, bạn hoàn toàn có thể giành được những học bổng trị giá cao. Thêm vào đó, việc trao học bổng cho sinh viên không chỉ xét hay dựa hoàn toàn trên bảng điểm và học lực của người đó mà còn xét tới thành tích ngoại khóa, bài luận… Vì vậy, đừng ngần ngại, hãy tự tin tìm kiếm cơ hội cho mình bạn nhé!

  1. Du học nước ngoài về rất khó xin việc ở Việt Nam

Bằng cấp ở đâu thì chỉ phù hợp với nơi đó. Tư tưởng này đã trở nên cổ hủ trong một bộ phận không ít người khi nhắc tới vấn đề du học. Bằng Việt Nam thì chỉ dùng ở Việt Nam, bằng nước ngoài thì chỉ dùng ở nước ngoài. Có thể bạn đã bị đầu độc bởi không ít những câu chuyện về việc nhà tuyển dụng thích tuyển sinh viên có bằng trong nước do họ tin những người này quen làm việc với “lối” của người Việt sẽ giúp công việc dễ dàng và trôi chảy hơn. Những điều này có thể đúng một phần trong thực tiễn nhưng ta không thể vì vậy mà phủ nhận những lợi ích của du học đối với khả năng tăng thêm cơ hội việc làm.

Trên thực tế, có rất nhiều du học sinh trở về nước có được cơ hội làm việc ở những vị trí rất cao trong bộ máy các doanh nghiệp. Hơn thế nữa, một tấm bằng quốc tế giúp bạn tìm kiếm công việc ở nhiều nơi mà không bị giới hạn. Xét trên tình hình nước ta hiện nay, khi biết bao sinh viên với tấm bằng đại học ra trường nhưng lại phải chịu cảnh thất nghiệp, tấm bằng du học sinh của bạn có thể là một điểm nhấn nổi bật giúp phân biệt bạn với những cá nhân khác và nhanh chóng lọt vào mắt nhà tuyển dụng. Điều đó chẳng tuyệt vời hơn sao?

Tấm bằng du học sinh có thể sẽ tạo ấn tượng tốt đẹp hơn cho bạn trong mắt nhà tuyển dụng.
  1. Du học chính là đánh dấu tử cho tình yêu bởi yêu xa là điều không thể

Nhắc tới “yêu xa”, có lẽ phải tới 90% những người được hỏi nói rằng nó là điều không thể. Một số cặp đôi sau thời kỳ lãng mạn và mơ mộng ban đầu đã dần nhận ra một thực tế cay đắng rằng khoảng cách địa lý thực sự kéo xa cả khoảng cách trái tim. Tuy nhiên, nếu hai người thực sự yêu nhau, hiểu, thông cảm và chia sẻ cho nhau thì có thể câu chuyện sẽ không đi theo hướng đó. Bạn vẫn còn trẻ và cuộc đời còn ở phía trước, nếu không trải nghiệm làm sao bạn có thể biết được liệu mình có phải là người đủ tinh tế và may mắn để giữ được một tình yêu xa lâu dài. Có nhiều khi lựa chọn và quyết định thực sự luôn ở trong tầm tay của bạn.

Ai nói yêu xa không phải là một trải nghiệm thú vị nào?

Những định kiến, có cái đúng, cái sai như thể bất kỳ cái gì cũng có hai mặt của nó. Hãy giữ vững quyết tâm của mình và cân nhắc thật kỹ càng những lựa chọn, có thể bạn sẽ tìm ra được một giải pháp trung hòa thực sự hữu hiệu cho chính bản thân mình.

Theo Trí Thức Trẻ

Xem bài gốc tại đây 

Helen Le – Cô Gái 8x Với Giấc Mơ Đưa Món Việt Ra Thế Giới

Nói đến cộng đồng “Youtube cooking channels” – các kênh Youtube chuyên về nấu ăn, thật khó bỏ qua cái tên Helen Le. Trong những năm gần đây, kênh Youtube của Helen, tên thật là Lê Hạ Huyền, người Đà Nẵng đã trở nên hết sức quen thuộc với nhiều chị em nội trợ trong và ngoài nước

Cách đây 6 năm, hai chị em Lê Hạ Uyên (Summer) và Lê Hạ Huyền đã cùng nhau lập một blog rồi website nhằm giới thiệu về ẩm thực Đà Nẵng nói riêng và Việt Nam nói chung với bạn bè thế giới trong thời gian cả hai đang du học ở nước ngoài. Sau đó, năm 2011, Hạ Huyền bắt đầu lập kênh trên Youtube lấy tên là Helen’s Recipes chạy song song cùng trang web danangcuisine.com. Cho tới nay, cô đã đưa lên kênh hơn 200 clip món ăn khác nhau, trong đó, chủ yếu là món ăn Việt.

Hiện nay, Hạ Huyền đã trở về Việt Nam, cô vừa kinh doanh, vừa làm công việc của một giảng viên đại học lại vừa tìm tòi, nghiên cứu những công thức món ăn mới để chia sẻ với bạn bè khắp thế giới về ẩm thực Việt. Điều thú vị là, tất cả các clip của Hạ Huyền đều được dẫn dắt bằng tiếng Anh, phụ đề tiếng Việt rất dễ theo dõi.

Hạ Huyền phát triển kênh Youtube riêng của mình từ năm 2011 tới nay

Tôi không sợ bị cạnh tranh

– Tôi tò mò muốn biết Helen học nấu nướng từ đâu vậy?

– Lúc nhỏ mẹ dạy Helen làm các món căn bản. Sau này đi du học thì nhớ các món Việt Nam quá nên mình lên mạng tìm tòi và tự tập nấu dần dần thôi.

– Trước khi lập một kênh Youtube cũng như trang web riêng, bạn có bao giờ nghĩ mình lại được chú ý nhiều đến vậy?

– Lúc mới bắt đầu làm, mình cũng mong là sẽ có nhiều người biết đến kênh và website của mình. Đến bây giờ, kênh của mình trở nên khá phổ biến và mình cũng được chú ý hơn.

– Đã có ai từng chê cười những gì bạn đang làm hay chưa?

– Mọi người đều ủng hộ, nhất là các khán giả của kênh. Thỉnh thoảng có một vài lời bình luận tiêu cực trong một số video, vì người ta không đồng ý với cách nấu của Helen, nhưng chỉ là cho món ăn đó thôi, chứ không có ai chê bôi công việc quảng bá ẩm thực Việt ra thế giới của mình cả. Còn cách nấu thì cũng chín người mười ý mà, đâu thể nào làm vừa lòng tất cả mọi người.

– Helen có mục tiêu gì cho kênh của mình trong thời gian sắp tới không?

– Hiện Helen mới xây xong studio và muốn sản xuất video một cách chuyên nghiệp hơn. Mình muốn nâng cao chất lượng hình ảnh và bổ sung thêm nhiều phóng sự tài liệu để đưa hình ảnh món ăn đường phố của Việt Nam ra thế giới nhiều hơn nữa.

– Rõ ràng, hiện nay việc lập trang web hay Youtube để kiếm tiền đang là xu thế, Helen có thấy lo sợ khi bị “cạnh tranh” không?

– Cái hay của Internet và cả Youtube là càng đông càng vui. Càng nhiều người làm thì khán giả càng có nhiều tư liệu để xem và so sánh. Cho nên, Helen không quan tâm nhiều đến sự “cạnh tranh”. Helen rất mong có thêm nhiều bạn đam mê và tâm huyết với ẩm thực Việt lập ra nhiều kênh khác nữa để khán giả có cái nhìn đa chiều hơn.

 

Hạ Uyên (áo vàng bên trái) em gái của Hạ Huyền cũng đam mê ẩm thực và thường xuyên viết những bài review rất thú vị lên trang web

Lập kênh Youtube là để quảng bá ẩm thực Việt

– Động lực đâu mà bạn lại làm và giới thiệu những món ăn Việt lên kênh Youtube vậy?

– Mình thấy ẩm thực Việt rất tuyệt vời, nhưng việc quảng bá ra quốc tế còn chưa được đầu tư đúng mức. Ở châu Âu, châu Mỹ người ta biết nhiều về ẩm thực Nhật, Thái, Hàn, nhưng biết rất ít về ẩm thực Việt, trong khi nền ẩm thực của chúng ta thực ra phong phú và thú vị đâu kém.

– Tại sao bạn chọn ẩm thực, chứ không phải là một cái gì khác để quảng bá cho văn hóa quê hương?

– Theo mình ẩm thực là tấm gương phản ánh chân thực nhất không chỉ văn hóa mà cả điều kiện sống và lịch sử của một đất nước.

Với thời đại toàn cầu hóa như bây giờ thì các lĩnh vực như thời trang, kiến trúc… cũng dần mờ đi sự khác biệt giữa các nước. Khi vào trung tâm mua sắm ở các nước, mọi thứ trông đều như nhau, chỉ có vào khu ẩm thực thì bạn mới biết được bạn đang ở nước nào.

Với Helen, ẩm thực Việt không hề thua kém các nước khác

– Tính đến nay, bạn đã làm bao nhiêu món Việt?

– Hiện trên kênh Helen’s Recipes của mình có trên 200 videos hướng dẫn cách nấu các món ăn Việt Nam.

– Trong những món bạn từng làm, bạn thích nhất món nào?

– Helen thích mì Quảng, bún bò Huế, bún mắm nêm, chắc tại vì Helen là người miền Trung đó (cười).

– Theo bạn, đặc trưng của ẩm thực Đà Nẵng – quê hương bạn là gì?

– Chân chất nhưng đậm đà hương vị

– Có những món nào mà bạn còn chưa chinh phục được?

Món bánh da lợn mà Hạ Huyền đã từng chia sẻ với bạn đọc Đẹp Online

Hiện tại có các món nem, chả là mình chưa chinh phục được hoàn toàn, nên vẫn chưa có video cho các món này, hi hi.

– Vậy món nào là “khó nhằn” nhất trong những món mà bạn đã từng chia sẻ?

– Món khó nhất đối với mình là bánh mì Việt Nam. Mình làm khoảng vài chục lần mới ra được ổ bánh mì trông giống như ngoài hàng đó. Vì ngoài lò bánh mì người ta có các phụ gia và thiết bị chuyên dụng, khi làm ở nhà với các nguyên liệu thường, mình phải “đau đầu” hơn.

 

– Hiện Helen có những ai giúp đỡ trong quá trình làm việc?

Trước giờ ở nước ngoài thì một mình Helen làm tất cả từ đi chợ, nấu ăn, quay phim, dựng phim đến lồng tiếng và đưa lên mạng. Từ lúc về Việt Nam thì mẹ cũng hay đến giúp Helen một số công đoạn.

– Helen nghĩ thế nào khi món Việt rõ ràng rất tuyệt vời nhưng mà người nước ngoài thường biết rất ít, trừ món phở?

– Đó chính là trăn trở của mình trong thời gian dài và việc lập kênh Youtube Helen’s Recipes là một bước làm của mình để quảng bá ẩm thực Việt ra thế giới.

– Bạn nghĩ phải làm thế nào để món Việt có thể vươn xa hơn?

– Thì mình phải tiếp tục quảng bá nhiều hơn chứ sao. (cười)

– Trân trọng cảm ơn Helen, chúc bạn chinh phục được thật nhiều 

Theo Đẹp Online

Xem bài gốc tại đây 

 

Giáo sư nước ngoài nói gì về lớp học có “chủ tịch tự quản”?

Bài viết là quan điểm của hai giáo sư tới từ 2 trường đại học danh tiếng bàn về Escuela Nueva – mô hình giáo dục khởi nguồn từ Colombia mà Việt Nam đang học hỏi kinh nghiệm và có ý định nhân rộng cho các trường tiểu học. Dự án VNEN tại Việt Nam viết tắt từ Việt Nam Escuela Nueva.

Ảnh: New York Times

Trong chuyến thăm của ông David L. Kirp – giáo sư ngành chính sách công tại ĐH California, Berkeley tới một ngôi trường ở vùng nông thôn trồng cà phê của Colombia, có 30 đứa trẻ từ 5 tới 13 tuổi đang hăng say học tập. Ở hầu hết các trường, học sinh thường ngồi theo hàng, quay mặt vào giáo viên – người nói nhiều nhất trong lớp. Nhưng những học sinh ở đây ngồi thành từng nhóm theo bàn, mỗi bàn là một lớp. Cả căn phòng rì rầm những cuộc trao đổi. Sau khi làm xong bài tập của mình, các em xem bài làm của bạn. Nếu gặp khó khăn, các em sẽ giúp đỡ nhau.

Mỗi lớp học theo mô hình này chia thành các nhóm nhỏ – thường gồm 6 em mỗi nhóm – mỗi nhóm là một độ tuổi, một lớp khác nhau – ngồi quanh một chiếc bàn lục giác. Các em có thể học và hiểu nhanh hoặc chậm tùy theo khả năng của mình với sự hỗ trợ từ những cuốn sách giáo khoa và sách hướng dẫn đặc biệt ở tất cả các môn từ tiếng Tây Ban Nha cho tới khoa học tự nhiên. Sách hướng dẫn có những vị dụ thực tế có thể áp dụng cho vùng nông thôn. Giáo viên là người hỗ trợ, đi tham quan các nhóm và giúp sinh viên đọc và thảo luận. Việc quản lý lớp học là trách nhiệm của cả giáo viên và học sinh, thường là có một chủ tịch lớp học được chính các em bầu chọn.

Theo quan sát của ông, học sinh lớp 2 đang viết truyện ngắn, còn học sinh lớp 5 thì đang kiểm tra xem màu sắc của ánh sáng có ảnh hưởng tới độ sáng của nó khi nhìn qua nước không. Giáo viên đi từ nhóm này sang nhóm kia, vỗ vai học sinh, đọc, rồi nhận xét. Ở góc phòng là những đồ vật các em mang tới, sẽ được dùng để thực hành trong các bài học. Học sinh trồng một khu vườn khá lớn. Rau và củ quả các em trồng là thực phẩm chính trong bữa ăn, thường được chuẩn bị theo công thức nấu của phụ huynh.

Trong suốt 4 thập kỷ qua, ngôi trường này và hàng ngàn ngôi trường khác giống như thế này đã áp dụng mô hình có tên là Trường học kiểu mới Escuela Nueva.

Theo đánh giá của Ngân hàng Thế giới vào năm 1992 về các trường học của Colombia, trẻ em nghèo, được giáo dục bằng cách thực hành thay vì học để thi, nhìn chung phát triển tốt hơn bạn cùng lứa trong các trường học truyền thống.

Một nghiên cứu của Unesco năm 2000 cho thấy, bên cạnh Cuba, Colombia đã làm tốt nhất khu vực Mỹ La-tinh trong việc giáo dục trẻ em nông thôn – nơi mà hầu hết các trường đều hoạt động theo mô hình này. Trẻ em nghèo ở các quốc gia đang phát triển thường bỏ học sau 1, 2 năm vì gia đình các em không nhìn thấy lợi ích ngay lập tức của giáo dục. Những đứa trẻ này muốn đi học hơn trẻ ở các trường bình thường.

Escuela Nueva hầu như không được biết đến ở Mỹ, mặc dù mô hình này đã giành được nhiều giải thưởng quốc tế.

Khó so sánh

Lớp học Escuela Nueva – nơi học sinh ngồi thành từng nhóm quanh chiếc bàn lục giác. Ảnh: IADB

Theo ông Felipe Barrera-Osorio – phó giáo sư giáo dục và kinh tế, Trường Giáo dục Harvard, ĐH Harvard, điều khiến cho mô hình này trở nên đặc biệt là do có rất ít mô hình sư phạm mới như Escuela Nueva được thực hiện có quy mô ở các quốc gia đang phát triển – như một bình luận mới đây trên tờ New York Times.

Đầu những năm 90, các nhà nghiên cứu của Ngân hàng Thế giới đã thu thập thông tin về cả Escuela Nueva và các trường truyền thống ở Colombia để so sánh. Gần một thập kỷ sau, một đánh giá tương tự đã được tiến hành bởi một nhà nghiên cứu của ĐH Stanford. Mới đây, một luận án tiến sĩ ở ĐH George Washington đã sử dụng dữ liệu từ hệ thống giáo dục và so sánh kết quả của học sinh ở mô hình Escuela Nueva với trường học truyền thống. Tất cả 3 nghiên cứu này đều cho thấy rằng học sinh của Escuela Nueva có kết quả tốt hơn so với học sinh ở trường truyền thống. Tuy nhiên, cả 3 nghiên cứu này đều so sánh các trường và học sinh Escuela Nueva với trường học và học sinh truyền thống – hai đối tượng mà bản thân chúng đã khác nhau rất nhiều – ông Osorio đánh giá.

Trước tiên, rất khó để khẳng định những điểm mới của mô hình này là nguyên nhân mang lại những kết quả tích cực kia. Nguyên nhân có thể là ở triết lý “học sinh tích cực” của mô hình Escuela Nueva. Một nguyên nhân khác có thể nằm ở những cuốn sách hướng dẫn: chúng cung cấp những hướng dẫn rõ ràng cho giáo viên, đồng thời cho phép học sinh học tập với tốc độ linh hoạt tùy khả năng của mình. Có lẽ, sự thành công là việc nhấn mạnh vào các kỹ năng như làm việc nhóm, trách nhiệm cá nhân. Có lẽ sự liên kết giữa các công ty tư nhân (Liên đoàn Cà phê quốc gia) và các cơ quan giáo dục địa phương đã mang lại kết quả này. Hoặc có lẽ sự thành công của mô hình này là nhờ tài năng phi thường của một trong những người sáng lập ra nó – bà Vicky Colbert – chủ nhân Giải thưởng Công dân toàn cầu Clinton.

Theo giáo sư Harvard, để so sánh, chúng ta hãy lấy trường hợp của các trường Charter ở Mỹ ra để thảo luận. Có 3 đặc điểm làm cho mô hình Charter school trở nên thú vị. Đầu tiên, nó là một phương pháp mới và khác biệt để phá vỡ mô hình thường thấy trong giáo dục công. Thứ hai, những cải cách khả thi từ mô hình này dựa trên cơ sở lý thuyết về sự cạnh tranh. Thứ ba, mô hình nhận được sự ủng hộ mạnh mẽ. Trong trường hợp của Charter, nhóm so sánh rất đáng tin cậy bởi vì một số khu vực sử dụng cách quay xổ số để chọn học sinh học chương trình Charter. Những em không được chọn vào chương trình Charter sẽ học ở các trường công bình thường. Vì thế, 2 nhóm này có các đặc điểm chung – cơ sở để so sánh khách quan sau khi các em kết thúc chương trình Charter.

Escuela Nueva – cũng giống như Charter – là một mô hình mà về cơ bản có thể thay đổi hoạt động của các trường công. Như vậy, Escuela Nueva có thể thay đổi hệ thống từ bên trong. Nó phá vỡ mối quan hệ giáo viên – học sinh dựa trên quyền hạn và đặt học sinh là trung tâm của học tập, giúp các em trở nên năng động. Tuy nhiên, không giống như các trường Charter chọn học sinh bằng quay xổ số, học sinh của Escuela Nueva khó so sánh công bằng với trường truyền thống, bởi vì hai nhóm này khác biệt nhau. Có lẽ việc thiếu cơ sở là hệ quả của việc mô hình này ra đời từ tận những năm 70 – thời kỳ mà các chính sách dựa trên bằng chứng không phải là phổ biến.

Cần thay đổi để đáp ứng nhu cầu mới

Học sinhEscuela Nueva học tập qua thực hành

Các thành phố ở Colombia đang xem xét mô hình này như một con đường để phá vỡ mô hình trường công truyền thống. Tương tự, các quốc gia khác như Việt Nam cũng đang bắt đầu thực hiện mô hình này. Việc mô hình ngày càng lan rộng cho thấy cả những thách thức và cơ hội ở phía trước.

Một mặt cần thay đổi thành phần gồm nhiều độ tuổi trong mỗi lớp học, cần thay đổi để những hướng dẫn phù hợp với môi trường thành thị và thích hợp từ cấp mẫu giáo tới lớp 11.

Học sinh thành thị có mục tiêu và thái độ rất khác so với học sinh nông thôn. Tuy nhiên, trong mô hình Escuela Activa mới được thực hiện ở thành thị, cũng có một số dấu hiệu tích cực.

Mặt khác, việc mô hình ngày càng lan rộng cũng là cơ hội tốt để so sánh với mô hình truyền thống.

Phó giáo sư Osorio tin rằng Escuela Nueva có tiềm năng để thay đổi về cơ bản nền giáo dục ở các quốc gia phát triển. Tuy nhiên, ông cũng rất tin tưởng rằng chúng ta cần nhiều cơ sở hơn không chỉ để hướng dẫn việc dạy và học trong bối cảnh mô hình đang phát triển và mở rộng, mà còn để thuyết phục các nhà hoạch định về tính khả thi và tiềm năng của nó. Đưa ra chính sách dựa trên cơ sở, bằng chứng là một yêu cầu mới mà Escuela Neuva không thể thoát khỏi thực tại này.

Bài viết tổng hợp từ hai ý kiến ngược chiều của Giáo sư ngành chính sách công David L. Kirp, ĐH California (Berkeley) đăng trên tờ New York Times hồi tháng 2/ 2015 và quan điểm của Phó Giáo sư giáo dục và kinh tế Felipe Barrera-Osorio, Trường Giáo dục Harvard, ĐH Harvard đăng hồi cuối tháng 4 năm nay trên mục blog của website Ngân hàng Phát triển liên Mỹ IADB.

Theo Việt Nam Net

Xem bài gốc tại đây 

Những giáo viên bỏ nghề thành gia sư triệu phú

Một khảo sát mới đây được thực hiện bởi tờ The Straits Times và công ty nghiên cứu Nexus Link cho thấy 7/10 phụ huynh Singapore cho con đi học thêm. Đây là ngành công nghiệp tỷ đô ở nước này.

Nhiều phụ huynh van nài thầy Anthony Fok để con em họ được học môn Kinh tế ở trung tâm gia sư của thầy

Bạn sẽ không thể theo học lớp Kinh tế của thầy Anthony Fok trong năm nay, bởi vì các lớp đã kín chỗ cho tới tháng Ba năm sau. Có rất nhiều học sinh muốn theo học thầy Fok, thậm chí là van xin nhưng thầy không nhận bất cứ ai vào danh sách chờ nữa – thầy giáo 31 tuổi cho hay.

Thầy Fok hiện đang dạy 4 ngày mỗi tuần – từ thứ 5 tới Chủ nhật – cho hơn 200 học sinh lớp JC 1 và JC 2 mỗi năm. Mỗi lớp có khoảng 20- 40 học sinh. Học phí là 380 USD cho 4 buổi, mỗi buổi 90 phút.

Anh không muốn tiết lộ chính xác số lớp đang dạy hay tổng số lớp ở trung tâm gia sư của mình. Tuy nhiên, trung tâm của anh phải đăng ký nộp thuế GST vào năm nay khi đạt mốc doanh thu 1 triệu đô/ năm. Mặc dù anh đã phải giảm bớt lịch dạy vì đang theo học Tiến sĩ.

Ngoài những buổi học trên lớp, thầy Fok cũng cho học sinh số điện thoại để các em liên hệ khi gặp bài khó. “Có những lúc tôi hướng dẫn các em miễn phí. Công việc này đòi hỏi phải làm việc 24/7”- anh chia sẻ.

Lần đầu tiên anh xuất hiện trên báo giới là vào tháng 6/2008 khi mới 24 tuổi. Báo chí bầu chọn anh là 1 trong 5 “siêu gia sư” của Singapore.

Từ một trung tâm gia sư chỉ có 25 học sinh vào năm 2004, anh phát triển lên tới 600 học sinh hiện tại. Ngạc nhiên hơn nữa, anh bán toàn bộ cổ phần của mình ở trung tâm này cho cộng sự vào năm 2007 rồi đi dạy toàn thời gian ở Trường Trung học Hong Kah. Ở đây, anh dạy cả môn Nguyên tắc kế toán và Toán học.

Sau 5 năm giảng dạy, đam mê kinh doanh lại nổi lên, anh lại bỏ trường để thành lập JCEconomics.com vào năm 2012.

“Học sinh đến với tôi vì các em biết rằng tôi dạy những kiến thức ngoài kiến thức cơ bản ở trường. Tôi dùng các câu chuyện hằng ngày để liên kết lý thuyết với cuộc sống thực. Bằng cách này, học sinh sẽ nổi bật trong các kỳ thi nếu sử dụng thông tin thực tế”.

Tin nhắn

Bây giờ ngày nào thầy Fok cũng nhận được vô số tin nhắn của học sinh và phụ huynh. Anh nói đùa rằng không biết có nên tuyển một người chuyên trả lời tin nhắn không.

Một số phụ huynh thậm chí còn đề nghị anh một mức học phí cao hơn để con họ được nhận vào lớp. Có lần, một phụ huynh giàu có còn đề nghị sẽ trả 20.000 USD nếu anh đảm bảo giúp con họ đạt điểm A chỉ trong vòng 1 tháng. Nhưng anh đã từ chối.

“Đây không phải là một loại màu nhiệm có thể thay đổi mọi thứ vào phút cuối” – anh nói.

Khi được hỏi về chuyện anh hiện đang là một trong những gia sư hàng đầu tại Singapore, thầy Fok – người hiện vẫn đang sống trong căn hộ HDB (chương trình nhà ở thiết yếu dành cho người dân Singapore) – tỏ ra ngần ngại.

“Danh hiệu siêu gia sư được đặt ra bởi báo chí, sau đó là phụ huynh sau một bài báo cách đây 7 năm” – anh nói rằng không dám nhận danh xưng này.

“Tôi luôn cho rằng gia sư nên là một sự bổ sung cho việc giáo dục một đứa trẻ, chứ không phải là một sự bắt buộc. Nó hoàn toàn không phải là một con đường bắt buộc để thành công, tuy nhiên nhiều phụ huynh vẫn đang xem gia sư là một cách cần thiết để con em mình nổi trội trong cuộc đua” – anh nói.

Và anh cũng không phủ nhận rằng công việc này mang lại nhiều giá trị vật chất cho mình.

“Tiền bạc là một lợi ích phụ mà tôi nhận được trong công việc khó khăn này. Rốt cuộc thì tôi đang điều hành một doanh nghiệp và tôi phải làm việc chăm chỉ để mang lại cho học sinh của tôi kết quả mà các em đã đặt mục tiêu. Phụ huynh bây giờ không còn băn khoăn nhiều về chi phí nữa. Thay vào đó, họ muốn biết kinh nghiệm và chất lượng của gia sư”.

Vì tình yêu, không phải vì tiền bạc

Cô Chuah mở trung tâm gia sư môn toán cho học sinh tiểu học

Khi xin nghỉ việc ở một trường tiểu học vào năm 2009, Janice Chuah lo rằng mình sẽ không kiếm đủ tiền để lo cho gia đình.

Vì thế, bà mẹ 3 con bắt đầu gia sư môn toán. Cô bắt đầu công việc chỉ với 5 học sinh. Mọi chuyện dần tốt đẹp hơn và bây giờ cô là chủ của một trung tâm gia sư riêng với 600 học sinh. Có tất cả 70 lớp, mỗi lớp chỉ từ 6-7 học sinh. Chi phí trung bình khoảng 32 đô mỗi giờ. Mỗi buổi học kéo dài khoảng 90 phút, trừ lớp cho học sinh lớp 6 mỗi buổi khoảng 2 giờ. Mỗi học sinh học khoảng 1-2 buổi/ tuần. Chuah không muốn tiết lộ thu nhập nhưng thừa nhận rằng việc kinh doanh của cô đang rất tốt đẹp.

Cô giáo này cho rằng kết quả ngày hôm nay không phải là nhờ sự nhạy bén trong kinh doanh của cô. “Bởi vì tôi không có gì cả ngoài niềm đam mê” – Chuah chia sẻ.

Trung tâm của cô đang ngày một nổi tiếng vì kết quả của học sinh rất tốt và thời gian chờ đợi để được học ở trung tâm này lên tới 1 năm.

“Chương trình lớp 1 tập trung dạy các khái niệm theo cách vừa học vừa chơi. Nó giúp trẻ có một nền tẳng chắc chắn về các khái niệm toán học và giúp trẻ tự tin ở môn học này” – cô giải thích.

Danh sách đợi

Cô Chuah nói rằng, trước đây, một số phụ huynh đã cố phá vỡ danh sách đợi bằng việc gọi cho giáo viên hoặc đến trung tâm trực tiếp mỗi tuần. “Một số thậm chí nói với chúng tôi rằng họ sẵn lòng trả học phí cả năm để con họ có một suất học”.

Chuah khẳng định, nhiều giáo viên bỏ nghề để trở thành gia sư “đang làm công việc này thực sự vì tình yêu với việc giảng dạy”, chứ không phải vì tiền.

“Nhiều bài viết trong những năm qua nhìn gia sư với một cái nhìn không mấy tích cực. Họ khiến cho dư luận có ấn tượng xấu rằng họ đang kiếm lời trên những lo lắng của phụ huynh và họ giống như một cái máy thu tiền”.

“Đó là những con sâu làm rầu nồi canh trong ngành công nghiệp này. Nhiều gia sư chỉ muốn trang bị cho học sinh kiến thức cũng như các giá trị đạo đức đúng đắn, chuẩn bị cho các em bước vào tương lai”.

Cô Chuah cho biết nếu như có những học sinh rất cần được giúp đỡ nhưng không có chỗ ở trung tâm của cô, cô sẵn lòng giới thiệu các em sang những trung tâm đối thủ của mình cũng tốt không kém. “Chúng tôi thà bị thua thiệt về mặt kinh doanh còn hơn là bỏ rơi một đứa trẻ đang cần giúp đỡ. Có một trường hợp mà chúng tôi biết rằng em bỏ học vì mẹ em – trụ cột chính của gia đình – qua đời, chúng tôi đã hoàn lại số tiền học phí để gia đình em trang trải trong giai đoạn khó khăn”.

“Chúng tôi cũng miễn phí học phí để giúp em hoàn thành chương trình ôn thi tốt nghiệp tiểu học vào năm ngoái”.

“Không cần phải kiếm được một số tiền lớn. Bạn sẽ biết mình là ai khi học sinh đến và nói “cảm ơn” – cô Chuah nói.

Theo Thanh Niên

Xem bài gốc tại đây 

 

Hành trình săn học bổng 3,5 tỷ đồng của nữ sinh Thanh Hóa

Nguyễn Quỳnh Anh (sinh năm 1996, quê Thanh Hóa) đang học năm nhất tại khoa Kinh tế đối ngoại của trường ĐH Ngoại thương HN. Thế nhưng, mùa thu năm nay, cô bạn này sẽ sang Mỹ để học trường ĐH Earlham, sau khi giành được suất học bổng toàn phần trị giá 3,5 tỷ đồng. Không phải ai cũng biết rằng, việc săn học bổng du học của Quỳnh Anh là một hành trình khá gian nan.

Từng nghĩ, du học là chuyện xa vời

Vốn là một cô gái cá tính và năng động, từ nhỏ Quỳnh Anh đã mong muốn được đi xa để học hỏi và khám phá thế giới. Tuy vậy, cô bạn này nghĩ rằng, đi du học là ước mơ ngoài tầm với vì chỉ dành cho những bạn nhà siêu giàu hoặc có huy chương quốc tế. Để chạm tay vào giấc mơ du học, Quỳnh Anh chỉ còn một cách duy nhất là xin học bổng.

Thế nhưng, ở Thanh Hóa không có các trung tâm tiếng Anh lớn dành cho các học sinh muốn đi du học nên cô bạn gần như phải tự học hoàn toàn. Dù từng là bí thư chi đoàn, thường vụ BCH Đoàn trường THPT Chuyên Lam Sơn và tham gia một số câu lạc bộ trong trường, nhưng Quỳnh Anh vẫn thừa nhận rằng ở đây không nhiều các hoạt động ngoại khóa như các thành phố lớn. Trong khi đó, hoạt động ngoại khóa năng nổ là một tiêu chí quan trọng khi xét học bổng du học. Lúc ấy, Quỳnh Anh vẫn nghĩ rằng cơ hội dành được học bổng với một học sinh ngoại tỉnh như cô là quá mong manh!

Sau đó, Quỳnh Anh tham gia cuộc thi Young Leaders Award; tham dự Diễn đàn tuổi trẻ Việt Nam…, ở đây, cô bạn được gặp gỡ, học hỏi kinh nghiệm của các anh chị đi trước nên càng có thêm động lực để thực hiện mục tiêu du học của mình.

“Con mới có 18 tuổi”!

Quỳnh Anh bắt đầu apply học bổng vào năm học lớp 11 và được lọt vào top 16 để phỏng vấn nhưng bị trượt. Cô bạn đã từng tâm sự rằng: “Cú ngã đó đã làm mình buồn một thời gian dài vì nghĩ rằng thế là hết! Không có học bổng thì mình không thể đi du học được. “Mẹ mình động viên rằng “Con cứ sống bình thường không được à?”. Bình thường nghĩa là như bao bạn bè khác, thi ĐH và học ĐH ở trong nước. Nhưng khi đó, mình đã trả lời: “Con mới có 18 tuổi!”.

Vì mới có 18 tuổi, nên Quỳnh Anh biết mình phải đứng dậy sau thất bại. Khoảng 3 tuần trước ngày thi tốt nghiệp THPT, Quỳnh Anh lại quyết định một lần nữa apply học bổng. Bố mẹ cô bạn đã phản đối kịch liệt vì kỳ thi tốt nghiệp và đại học đã quá gần. Sau khi lập một kế hoạch cụ thể về việc xin học bổng và gửi cho bố mẹ, cuối cùng bố mẹ cũng đồng ý cho cô bạn tiếp tục theo đuổi mục tiêu của mình với điều kiện phải thi vào trường ĐH Ngoại thương và đạt ít nhất 24 điểm.

Chỉ dành vỏn vẹn 3 tuần để ôn thi ĐH, cuối cùng Quỳnh Anh đã đỗ vào khoa Kinh tế đối ngoại của trường ĐH Ngoại thương với đúng 24 điểm. Sau đó, vừa học Ngoại thương, cô bạn vừa cần mẫn học chứng chỉ TOEFL, SAT và làm hồ sơ để chuẩn bị cho đợt apply học bổng lần thứ hai.

“Có lần khu trọ bị cắt internet một tuần, mình ngồi ở quán café dùng wifi để hoàn thành các bài luận. Gần 11 giờ đêm, quán cafe đóng cửa, mình đi bộ về nhà sau khi nhận được lời nhận xét:”I’m very disappointed by your first draft” (Dịch: Tôi rất thất vọng về bài viết đầu tiên của bạn”) cho bài tiểu luận chính. Chỉ còn ánh đèn vàng leo lét chiếu xuống mặt đường còn đọng đầy những vũng nước bẩn, mình cắn chặt môi để không khóc, tự nhủ là sẽ không bao giờ quên giây phút này” – Quỳnh Anh kể.

“Chiến đấu” tới giây phút cuối

Gặp khá khó khăn trong hành trình săn học bổng du học, cuối cùng Quỳnh Anh cũng đã hoàn thành được mục tiêu của mình. Đối với Quỳnh Anh, suất học bổng 3,5 tỉ đồng của trường ĐH Earlham (Mỹ) giống như một giấc mơ nhưng cũng như phần thưởng xứng đáng. Cô bạn chia sẻ: “Điều quan trọng nhất mình học được trong quá trình săn học bổng là cách vượt qua tự ti để chiến đấu tới giây phút cuối cùng. Mình nhận ra rằng hãy cứ làm hết sức mình, nếu được thì tốt, không được cũng không phải chấm hết. Vì chắc chắn, cánh cửa này đóng lại thì cánh cửa khác sẽ mở ra”.

Không những thế, việc cố gắng đạt học bổng du học còn là cách để Quỳnh Anh chứng minh rằng: Học sinh ngoại tỉnh cũng có thể xin học bổng và đi du học, cho dù không có nhiều điều kiện như học sinh thành phố. Tuy ước mơ đã trở thành hiện thực, nhưng theo Quỳnh Anh, việc du học có thật sự tốt hơn học trong nước hay không còn phụ thuộc vào bản thân mình đã cố gắng, nỗ lực như thế trong hành trình sắp tới.

Nguyễn Quỳnh Anh

Sinh năm 1996

Học sinh chuyên Anh trường THPT Chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa; SV năm nhất Khoa Kinh tế đối ngoại, ĐH Ngoại thương Hà Nội

Thành tích:

– Huy chương vàng cuộc thi Toán tuổi thơ toàn quốc 2007

– Huy chương vàng cuộc thi Tiếng Anh trên mạng Internet 2010

– Giải ba quốc gia môn tiếng Anh 2013 và 2014

– Giải nhì toàn quốc cuộc thi Young Leaders Award 2011 do ĐH Melbourne tổ chức

– Giải nhất cuộc thi hùng biện tiếng Anh DAV E-talent 2015 chủ đề “Hội nhập văn hóa”

– Top 6 Chung kết cuộc thi tranh biện BNW 2015, chủ đề “Tiến hóa và thoái hóa”

– Đại biểu Diễn đàn tuổi trẻ Việt Nam 2013

– Đại biểu Vietnam Youth Icon 2015

– Thường vụ Đoàn trường THPT chuyên Lam Sơn

– Cựu trưởng ban biên tập CLB truyền thông Lam Sơn Radio và CTV của nhiều báo tuổi teen.

 

Theo Việt Nam Net

Xem bài gốc tại đây 

10 công việc bán thời gian lương cao tại Mỹ

Bạn đang có nhiều thời gian rảnh nhưng không biết nên làm gì để kiếm thêm tiền? Bạn đang cố gắng tìm kiếm cơ hội việc làm để nâng cao kỹ năng và kinh nghiệm?

Dưới đây là danh sách 10 công việc bán thời gian lương cao tại Mỹ được công bố bởi FlexJobs bạn có thể tham khảo:

1. Sign language interpreter

Tiền lương: $US36.50/ giờ

2. Software developer

Tiền lương: Lên đến $US30/ giờ

3. Online communications associate

Lương: Lên đến $US25/ giờ

4. Merchandise coordinator

Lương: $US21/ giờ

5. Bilingual legal assistant

Lương: $US21/ giờ

6. Freelance product photographer

Lương: Lên đến $US20/ giờ

7. Bookkeeper

Lương: Lên đến $US19/ giờ

8. Copy editor/writer

Lương: Lên đến $US17/ giờ

9. Temporary transcript processor

Lương: $US15/ giờ

10. City guide writer

Lương: $US50-$US100/ dự án

Theo businessinsider.com

Xem bài gốc tại đây

20 năm tiền lương và 3 lời khuyên – Bạn chọn cái nào?

Một cặp vợ chồng mới kết hôn rất nghèo và sống trong một nông trại nhỏ. Một ngày, người chồng nói với vợ:

“Em yêu, anh sẽ rời ngôi nhà này… Anh sẽ phải đi rất xa, rất xa, tìm một công việc, rồi làm thật chăm chỉ để có thể trở về và cho em một cuộc sống đầy đủ mà em luôn xứng đáng. Anh không biết đôi ta sẽ biệt ly bao lâu, vì vậy anh chỉ đòi hỏi em một điều này thôi: Hãy đợi anh. Khi anh không còn ở đây, em hãy giữ tấm lòng son, hãy bảo toàn sự thủy chung, bởi anh cũng sẽ như vậy với em.”

Sau đó, người chồng rời đi. Ngày lại ngày trôi qua, anh đã đi một quãng đường rất rất xa, cho đến khi gặp một lão nông bên đường. Ông lão cũng đang cần tìm người phò tá mình. Chàng trai trẻ bước đến và tỏ ý muốn trở thành người hầu cận giúp đỡ ông mỗi ngày. Ông lão chấp nhận, sau đó, họ cùng thảo luận với nhau.

Anh nói:

“Hãy để tôi làm việc chừng nào tôi còn có thể, và khi tôi nhận thấy đã đến lúc phải trở về cố hương, xin hãy để tôi đi. Tôi không muốn nhận một đồng lương nào trong lúc này – ngài vui lòng giữ lại giúp tôi cho đến ngày tôi rời đi. Vào ngày ấy, xin hãy đưa lại cho tôi toàn bộ số tiền ấy”.

Họ cùng đồng ý với thỏa thuận này. Và thế là người chồng làm việc trong nông trại của ông lão trong suốt 20 năm – không có ngày lễ, và cũng không có ngày nghỉ ngơi. Thấm thoắt 20 năm đã trôi qua, anh đến gặp ông chủ của mình và nói:

“Thưa ngài, đã đến lúc tôi cần phải trở về nhà, xin ngài hãy gửi lại tôi số tiền lương trong những năm qua”.

Ông chủ của anh trả lời:

“Tốt lắm! Sau cùng, ta đã có thỏa thuận với anh và ta sẽ giữ lời. Tuy nhiên, trước khi anh đi, ta muốn anh hãy cân nhắc điều này: Hoặc là ta sẽ trả lại anh tất cả số tiền và để anh đi; hoặc ta sẽ cho anh 3 lời khuyên và để anh đi. Nếu anh chọn túi tiền, ta sẽ không cho anh 3 lời khuyên ấy; và ngược lại, nếu anh chọn lời khuyên, ta cũng sẽ không đưa tiền cho anh. Bây giờ, chàng trai, hãy trở về phòng và suy nghĩ trước khi cho ta biết quyết định của mình”.

Sau hai ngày suy nghĩ, anh quay lại và nói với ông chủ:

“Thưa ngài, tôi muốn nhận 3 lời khuyên của ngài”.

“Đừng quên rằng, nếu ta cho anh 3 lời khuyên này, ta sẽ không đưa tiền cho anh. Anh còn băn khoăn điều gì không?”

“Thưa ngài, tôi muốn nhận 3 lời khuyên…”

Sau đó, ông chủ nói với anh:

“Một là: Đừng bao giờ lựa chọn đường tắt trong cuộc đời. Những con đường nóng vội có thể tiềm ẩn mối hiểm họa khôn lường!

“Hai là: Đừng bao giờ quá hiếu kỳ, bởi cái giá cho hiếu kỳ có thể là quá đắt…

“Ba là: Đừng bao giờ quyết định trong cơn nóng giận hay trong lúc tuyệt vọng, bởi những quyết định mù quáng sẽ khiến anh phải hối hận muộn màng.”

Tiếp đó, ông chủ đưa cho anh ba chiếc bánh mỳ và nói:

“Đây là 3 chiếc bánh mỳ dành cho anh: Hai chiếc trên đường, còn chiếc cuối cùng để anh thưởng thức cùng vợ mình khi trở về nhà”.

Tạm biệt ông lão, người đàn ông lên đường trở về. Con đường 20 năm cách trở trải dài ra trước mắt. Anh hồi hộp mong chờ đến giây phút đoàn tụ với người vợ ở quê nhà.

Sau ngày đầu tiên, anh gặp một hành khách trên đường. Người lạ mặt nói:

“Chàng trai, anh đang đi đâu thế?”

“Đến một nơi rất xa, cách đây 20 ngày đường nếu tôi tiếp tục đi về hướng này”.

Người lạ mặt lại nói:

“Ồ, anh bạn trẻ, đường sẽ rất dài và xa xôi! Tôi biết có một ngã rẽ khác giúp anh sớm trở về nhà”.

Anh hăm hở bước theo con đường mới này. Nhưng rồi sau đó, chợt nhớ lại lời khuyên đầu tiên của ông lão, anh bèn quay trở lại con đường cũ lúc đầu. Nhiều ngày sau đó, anh vô tình biết rằng đoạn đường tắt hôm trước có rất nhiều đạo tặc mai phục.

Nhiều ngày nữa lại trôi qua, anh may mắn tìm thấy một nhà nghỉ ven đường. Anh dừng chân dùng bữa tối rồi ngủ một giấc dài…

Đến nửa đêm, anh chợt tỉnh giấc vì nghe thấy tiếng la hét thất kinh bên ngoài phòng trọ. Anh bước ra khỏi chăn và toan mở cửa xem điều gì đang diễn ra. Bất giác, anh nhớ lại lời khuyên thứ hai nên nén nỗi tò mò và quay trở lại giường.

Sáng hôm sau, khi dùng điểm tâm, người chủ nhà trọ hỏi rằng, liệu anh có nghe thấy tiếng la hét thất thanh đêm qua không. Anh đáp lại là có. Ông bèn hỏi tiếp:

“Anh không tò mò xem chuyện gì đang xảy ra sao?”

“Không, không hề!”

“Thật may mắn, anh là vị khách đầu tiên có thể sống sót mà rời khỏi đây. Trong làng chúng tôi có một con quỷ. Ban đêm, nó thường la hét để gây sự chú ý. Bất kỳ ai nghe thấy tiếng hét mà chạy tới đều sẽ rơi vào nanh vuốt con quỷ này…”

Anh lại tiếp tục cuộc hành trình của mình. Càng gần tới cố hương, anh lại càng hồi hộp và vui sướng. Ngày lại ngày, đêm lại đêm, đôi chân anh đã mệt mỏi rã rời. Cuối cùng anh cũng thấy thấp thoáng ánh lửa bập bùng trong túp lều thân quen.

Bầu trời đã tối lắm rồi, mà mái nhà của anh vẫn còn một quãng dài phía trước. Qua khung cửa sổ, anh thấy bóng dáng người vợ hiền mà anh luôn yêu tha thiết. Nhưng kìa, nàng không ở đó một mình mà còn xuất hiện một gã đàn ông nào đó… Nàng vuốt tóc hắn ta, có vẻ hai người rất tình cảm bên nhau.

Hình ảnh trước mắt khiến trái tim anh tan vỡ và cay đắng. Trong lòng anh sục sôi một nỗi tức giận và tủi nhục. Anh chỉ muốn chạy ngay đến để trút nỗi giận này. Nhưng rồi anh hít một hơi thật sâu để bình tĩnh lại khi nhớ đến lời khuyên thứ ba.

Anh dừng chân và quyết định ngủ lại bên ngoài. Nằm trên bãi cỏ giữa núi đồi và ngắm nhìn sao trời, anh tự nhủ sẽ chờ đến sáng mai.

Khi ánh bình minh ló rạng cũng là lúc anh lấy lại hoàn toàn bình tĩnh. Anh nói với chính mình:

“Ta sẽ không làm hại vợ ta và người tình của nàng. Ta sẽ trở lại bên ông chủ và yêu cầu ông chấp nhận ta làm việc thêm lần nữa. Nhưng trước khi lên đường, ta muốn gặp nàng để nói rằng ta vẫn luôn thủy chung với nàng…”

Anh ngập ngừng gõ cửa… Khi vợ anh mở cửa, cô đã òa lên hạnh phúc và ôm chầm lấy anh. Anh chỉ nhỏ nhẹ:

“Anh luôn một lòng một dạ với em, nhưng tại sao em lại phản bội niềm tin ấy?”

Lời kết tội như làm trái tim thắt lại, cô nói:

“Làm sao em có thể phản bội anh? Em không bao giờ làm điều gì trái với lương tâm mình. Em đã kiên nhẫn đợi chờ anh suốt 20 năm qua…”

“Vậy còn người đàn ông bên cạnh em đêm qua? Anh ta là ai chứ!”

Đến lúc này, cô mới mỉm cười:

“Đó là con trai chúng ta! Khi anh rời đi, em mới phát hiện rằng mình mang thai. Đến nay, con chúng ta đã 20 tuổi rồi”.

Những lời nói ấy như dòng suối mát lành cuốn trôi nỗi buồn lo trong lòng anh. Anh cầu xin cô tha thứ, rồi bước vào phòng gặp người con trai anh chưa từng biết mặt. Sau đó, cả gia đình đoàn tụ trong bữa sáng mà vợ anh mới chuẩn bị. Anh lấy ra chiếc bánh mỳ cuối cùng và đặt lên bàn.

 

Khi cắt bánh mỳ làm ba phần đều nhau, anh bất ngờ khi nhìn thấy toàn bộ số tiền lương của 20 năm qua được giữ kín trong đó. Số tiền không chỉ là 20 năm mà còn vượt xa gấp nhiều lần.

Đức Chúa trời cũng giống như ông chủ trong câu chuyện kể trên. Khi yêu cầu chúng ta cống hiến, ngài còn dành tặng chúng ta nhiều hơn những gì ta đã làm. Ngài muốn những đứa con của ngài có được trí huệ sáng suốt, và có cả những phúc lành xứng đáng…

Theo Vnexpress

Xem bài gốc tại đây 

10 Chiến Thuật Giúp Bạn Làm Việc Thông Minh Hơn

1. Định luật Parkinson

“Nếu bạn đợi đến phút cuối mới bắt đầu làm việc, thì việc đó sẽ chỉ mất một vài phút để hoàn thành,” là những gì Cyril Northcote Parkinson đã quan sát được. Chúng ta đều đã trải qua Định luật Parkinson. Chúng ta đều vật lộn trong suốt một tháng để thực hiện một dự án, và rồi thật kỳ diệu, chúng ta hoàn tất dự án đó chỉ trong tuần cuối cùng.

Định luật này cung cấp một đòn bẩy tuyệt vời cho sự hiệu quả: áp dụng những deadlines ngắn hơn cho một công việc nào đó, hay sắp xếp một cuộc gặp mặt sớm hơn. Hãy tìm khoảng thời gian mà bạn năng suất nhất để làm những việc đó bởi vì việc được làm trong lúc vội vã có thể trở nên rất cẩu thả.

2. Hãy tìm dòng suy nghĩ của bạn

Đối với những vận động viên, trạng thái này này được gọi là “in the zone,” khi mà bạn tập trung đến nỗi hoàn toàn tê liệt với bất cứ sự xao nhãng nào. Đó là trạng thái mà chúng ta đều có thể bước vào.

Nghiên cứu của Mihaly Csikzentmihalyi được tập trung vào trạng thái dòng suy nghĩ giúp tối ưu hóa hiệu quả làm việc của chúng ta bằng cách tìm ra sự cân bằng giữa thử thách và kỹ năng. Nếu công việc quá thách thức và vượt ra ngoài kỹ năng của chúng ta, chúng ta sẽ trở nên lo lắng và bực bội, nhưng nếu công việc không đủ độ khó, chúng ta lại cảm thấy nhàm chán.

3. Hãy làm từng việc một

Có rất nhiều ví dụ cho thấy làm nhiều việc cùng một lúc (multi-tasking) là không tốt. Một nghiên cứu đã phát hiện ra rằng ngay cả những người vừa đi bộ vừa nói chuyện điện thoại đều dễ đâm vào người khác hơn và rất dễ bị mất tập trung, nhiều người thậm chí còn không thể nhận ra một chú hề lái xe đạp 1 bánh đang lao tới.

Tuy nhiên, bảo một doanh nhân khởi nghiệp đừng làm nhiều việc cùng một lúc cũng giống như bảo một chú lợn tránh xa khỏi bùn vậy. Như sự thật là, làm nhiều việc cùng một lúc thực chất là cách nói khác đi của việc “chuyển từ việc này sang việc kia” (task-switching). Vấn đề là cuối cùng bạn sẽ để bản thân bị chi phối bởi quá nhiều dự án dang dở. Một câu nói hay về việc tập trung của Alexander Graham Bell như sau: “Hãy tập trung tất cả suy nghĩ vào công việc bạn đang làm, ánh nắng mặt trời sẽ không đủ sức thiêu cháy cho đến khi tập trung chiếu vào một chỗ.”

4. Quy tắc 2-Phút

Theo cuốn Getting Things Done của David Allen, ông giải thích rằng những người năng suất nhất sẽ tận dụng từng khoảng thời gian nhỏ có sẵn trong từng ngày. Chuẩn bị một danh sách những công việc 2 phút để tận dụng bất cứ khi nào có thời gian rảnh sẽ tăng năng suất của bạn. Dọn dẹp hộp thư đến, kiểm tra voicemail, chấp nhận một yêu cầu, tất cả được viết ngắn gọn trong thời khóa biểu của bạn, sẽ giúp tăng hiệu suất của bạn và dọn đường cho những công việc lớn hơn.

Một nguyên nhân quan trọng gây ra sự trì hoãn nằm ở việc suy nghĩ quá nhiều về bước tiếp theo phải làm. Theo Allen, khi đó, thời gian thực hiện bước đó còn ít hơn là thời gian được dành để suy nghĩ về nó.

5. Làm việc theo đồng hồ sinh học của bạn

Những tế bào thần kinh trong não chúng ta điều khiển nhịp sinh học, điều này ảnh hưởng đến chu kỳ ngủ – thức, việc giải phóng hormone, các cảm xúc và mức độ năng lượng. Việc thường xuyên hoạt động lệch nhịp sinh học (chẳng hạn như những phi công quốc tế) gây ra suy nhược.

Sự hiệu quả nằm ở chỗ kết hợp hài hòa công việc cụ thể với những khoảng thời gian đỉnh điểm sinh học. Tiến sĩ Steve Kay nói rằng công việc phân tích thích hợp nhất với khoảng thời gian trong vòng 1 vài giờ sau khi thức dậy, khi mà việc tăng nhiệt độ cơ thể vào buổi sáng sẽ tăng lượng máu lên não.

Sự tỉnh táo sẽ bắt đầu đi xuống sau buổi trưa khi mà quá trình tiêu hóa đòi hỏi năng lượng. Khoảng thời gian này sẽ phù hợp nhất cho việc suy nghĩ sáng tạo, theo như Giáo sư Mareike Wieth.

Tập thể dục tăng hiệu suất của bạn. Tiến sĩ Gerard Kennedy nhận ra rằng các kỷ lục Olympic bị phá vỡ vào buổi chiều muộn nhiều hơn bất cứ thời gian nào. Sức mạnh cơ bắp, khả năng chứa khí của phổi, sự phối hợp mắt – tay và sự linh hoạt của các đốt tăng cao nhất từ 4 đến 6 giờ chiều.

3 việc nên làm để tối đa hóa các nỗ lực của bạn sẽ là: buổi sáng dành cho công việc phân tích, sau bữa trưa nên dành cho công việc sáng tạo, và các hoạt động thể chất nên tập trung vào buổi chiều tối từ 4 đến 6 giờ chiều.

6. Chế tạo ngược

Được áp dụng phổ biến nhất trong ngành máy móc công nghiệp và phần mềm máy tính, chế tạo ngược có thể được ứng dụng trong các lĩnh vực, sản phẩm và chiến lược khác nhau.

Chế tạo ngược là tách rời và phân tích các thành phần tạo nên tổng thể*. Tính hiệu quả không chỉ đến từ việc xem xét các phần liên quan với nhau như thế nào, mà còn đến từ khả năng làm việc trên từng phần bị tách rời. Tim Ferriss nhận ra sự nhanh chóng thành thạo điệu nhảy tango của mình thông qua việc chia nhỏ điệu nhảy, và việc học cả vai trò của bạn nhảy nữ bên cạnh vai trò của nam.

Những chuyên gia ngôn ngữ làm điều tương tự, chia một ngôn ngữ thành nhiều mảnh nhỏ và xem xét một cách tổng quát các cấu trúc ngữ pháp thông thường.

7. Bộ ba sức mạnh của “Ý chí”

Giáo sư trường Stanford Kelly McGonigal nói rằng chìa khóa dẫn đến việc đạt được mục tiêu là hiểu 3 sức mạnh của ý chí: Sẽ – Sẽ không – Muốn.

  • Sẽ không: Sức mạnh chống lại cám dỗ, như nói “không” với social media.
  • Sẽ: Sức mạnh này nghĩa là chọn một cách cư xử thay thế — gửi một mail xã giao nhưng với mục đích kết nối.
  • Muốn: Sức mạnh này là ghi nhớ mục đích, mục tiêu của bạn, ví dụ đó là mở rộng sự nghiệp, hoạt động kinh doanh hay lợi nhuận.

Sức mạnh ý chí giống như là cơ bắp vậy. Khi sử dụng cả 3 sức mạnh, chúng ta sẽ tăng gấp 3 khả năng thành công. Hãy nhớ: Kháng cự (cám dỗ), Thay thế (bằng sự lựa chọn khác), Ghi nhớ (mục tiêu của bạn).

8. 52 bật, 17 tắt

Là một doanh nhân khởi nghiệp có thể khiến bạn không có giờ giải lao. Những nghiên cứu gần đây cho thấy chỉ 1 trong 5 nhân viên có thể nghỉ ăn trưa, mặc cho bữa trưa có những lợi ích rõ ràng đối với bộ não mệt mỏi của chúng ta.

Vậy tỷ lệ làm việc/nghỉ ngơi hoàn hảo là bao nhiêu? Ứng dụng DeskTime theo dõi việc sử dụng máy tính của các nhân viên đã phát hiện ra rằng 10% những người năng suất nhất sẽ làm việc chăm chỉ trong vòng 52 phút, và rồi nghỉ ngơi trong vòng 17 phút. Điều này cũng được các nhà khoa học chứng minh, cụ thể liên quan đến các khoảng thời gian chú ý của chúng ta. Não bộ có thể tập trung tối đa 90 phút, và rồi cần 20 phút nghỉ ngơi. Những giờ nghỉ giải lao được tính toán trước tương đương với làm việc hiệu quả.

9. Tạo tư thế quyền lực

Giáo sư Amy Cuddy trong bài nói Ted của mình đã nhấn mạnh những phản ứng thần kinh và tâm lý do tư thế tạo ra. Việc tạo ra một tư thế thể hiện quyền lực giúp tăng testosterone (thúc đẩy sự tự tin, dám khẳng định mình, năng lượng) và giảm cortisol (tạo stress, căng thẳng, lo lắng). Một người tự tin, có hàm lượng testosterone cao sẽ năng suất hơn rất nhiều một người căng thẳng đầy cortisol. Não của chúng ta được kết nối để phản ứng với cách mà các bộ phận trong cơ thể hoạt động. Một nụ cười miễn cưỡng vẫn giải phóng endorphins. Kéo bản thân bạn ra khỏi đống hỗn độn tưởng tượng cũng đơn giản như kéo bạn ra khỏi đống hỗn độn vật chất vậy.

10. Quy trình tiến lên hợp lý

Một lời cảnh báo từ Eric Ries: “Nếu chúng ta đang xây dựng các sản phẩm sai lầm một cách thực sự hiệu quả, nó cũng giống như chúng ta đang lái xe xuống đáy vực và vẫn khoe khoang về khả năng tiết kiệm nhiên liệu tuyệt vời.”

Chiến lược này nghĩa là bạn phải tính toán và tỉnh táo với những nỗ lực của mình, với một mục tiêu và quá trình linh hoạt, thay vì cố định.

Theo Ybox

xem bài gốc tại đây 

 

Trần Đắc Minh Trung: Từ Hố Đen Cuộc Đời Bước Vào Harvard

Từng trải qua khoảng thời gian dài hoài nghi bản thân và suy sụp trước chuỗi biến cố dồn dập, vài lần nghĩ đến chuyện tự tử… Nhưng Trần Đắc Minh Trung đã có cuộc “lột xác” vượt qua thử thách, trở thành sinh viên của ngôi trường ĐH danh giá Harvard (Hoa Kỳ)

Suốt thời cấp I và cấp II Trung đều nằm trong top học sinh giỏi nhất trường. Chỉ đến năm cấp III, những biến đổi tâm lý tuổi dậy thì khiến Trung rơi vào cảm giác chán ngán việc trở thành “con ngoan, trò giỏi” và chỉ muốn nổi loạn. Trung dành thời gian chơi nhiều hơn học, bắt đầu học đòi những thói quen của đám bạn xấu và dần rời  rời xa vòng tay gia đình, thầy cô…

Hai câu nói khó quên

Đến một ngày, Trung được một người thầy kêu lại và nói thẳng: “Em chắc không còn khả năng học lên nữa đâu, sau này chỉ nên đi học nghề”.

“Câu nói trên ngắn gọn nhưng khiến tôi suy sụp suốt khoảng thời gian dài, có những ngày tôi rong ruổi trên xe máy đi lòng vòng không đích đến, có lúc chạy đến tận Vũng Tàu. Tôi thấy trống rỗng và mất niềm tin vào nhiều thứ. Sức học của tôi tuột dốc không phanh, tôi thậm chí chỉ đủ điểm đậu kỳ thi tốt nghiệp” – Trung nói.

Sau khi tốt nghiệp cấp III, gia đình lo cho Trung một suất du học hệ dự bị ĐH tại Hà Lan. Kéo vali lên đường nhưng trong thâm tâm Trung tin rằng việc học rồi cũng sẽ chẳng tới đâu.

Sống xa gia đình, Trung tiếp tục “vung tiền” để ra oai với đám bạn mới. Khi tiền hết mà gia đình không còn khả năng chu cấp thêm, từ một “tiểu công tử”, Trung đành cắn răng đi làm nhân viên rửa chén tại một nhà hàng.

“Thời điểm đó gia đình tôi gần như phá sản, tôi tiêu sạch tiền, người yêu chia tay, đi làm thì bị chủ đuổi vì làm không được việc, đến trường thì câu nói của người thầy năm xưa vẫn đeo đẳng trong tâm trí. Có lần tôi ngồi vắt vẻo trên một cây cầu lạnh lẽo ở thành phố Amsterdam và nghĩ rằng khi gieo mình xuống dòng nước bên dưới, mọi nỗi đau, bế tắc sẽ kết thúc” – Trung nhớ lại.

May mắn thay, một người bạn đã điện thoại cho Trung và những chia sẻ từ người bạn đó đã kịp thời cắt ngang dòng suy nghĩ tiêu cực. Nửa năm sau, Trung một lần nữa nghĩ đến việc… nhảy lầu để thoát khỏi những muộn phiền, giằng xé bên trong. Một người bạn cùng phòng đã kịp thời ngăn chặn điều này. Nhưng Trung vẫn sống vật vờ.

Giữa năm 2007, khi tham gia phỏng vấn tuyển sinh vào một ĐH tại Hà Lan, Trung có dịp trò chuyện cùng vị giáo sư phỏng vấn là cựu sinh viên ĐH Harvard. May mắn không mỉm cười nhưng Trung nhớ mãi câu nói của vị giáo sư:

Đừng ngừng hi vọng và nỗ lực, tôi nhìn thấy ở em tố chất Harvard.

Con đường Trung đi đang mờ mịt bỗng lóe sáng…

Câu chuyện những chiếc giày

Khu vực làm việc của Trung tại nhà hàng năm nào ở Hà Lan là một căn bếp nhỏ, tối tăm và nằm dưới tầng hầm có ô cửa sổ nhỏ thông ngang mặt đường. Mỗi lần rửa chén, Trung thường có thói quen nhìn những đôi giày ngược xuôi qua lại. Không thể nhìn thấy gương mặt chủ nhân những đôi giày sành điệu nhưng Trung thường tặc lưỡi: người ta giỏi thì người ta mang giày xịn và được đi trên đường. Còn mình học kém thì chôn mình ở đây và rửa chén là hợp lý.

“Cũng vài lần ông chủ tiệm và các đồng nghiệp khuyên tôi chú tâm học hành nhưng tôi phớt lờ cả. Tôi tin mình không có khả năng” – Trung nói.

Chỉ từ khi nghe câu nói của vị giáo sư trên, hình ảnh những đôi giày xưa quay lại trong tâm trí Trung nhưng với một luồng suy nghĩ khác:

Tôi sẽ thành công như họ, hoặc thậm chí hơn.

Gác lại mọi thứ, Trung khăn gói về nước và đầu quân vào một công ty bất động sản. Sau hai năm làm việc cật lực, Trung để dành được một khoản tiền đủ để đăng ký vào Trường cao đẳng Cộng đồng Tarrant County College (bang Texas, Hoa Kỳ) vào tháng 2-2010.

“Ngày tôi qua Mỹ, người thân ai nấy đều phản đối vì tôi đang có công việc tốt, thu nhập ổn dù học hành trước đó dang dở. Mọi người sợ tôi lại “ngựa quen đường cũ”. Nhưng tôi muốn chứng minh điều ngược lại” – Trung giải thích về quyết định năm nào.

Dồn sức học ngày đêm, Trung sau đó nhận được học bổng khi chuyển tiếp qua năm 3 tại ĐH Pennsylvania. Tốt nghiệp hệ ĐH ngành khoa học chính trị – quan hệ quốc tế tại đây, Trung nộp hồ sơ vào hệ cao học giáo dục tại ĐH Harvard. Vượt qua hàng nghìn hồ sơ từ khắp thế giới, Trung đã trúng tuyển và tốt nghiệp vào năm 2014 trong ánh mắt ngỡ ngàng của nhiều bạn bè cũ.

Nhìn lại những sóng gió đã qua, Trung cho biết bản thân hàm ơn tất cả. “Nếu không có chuỗi thất bại, cay đắng trên, tôi khó lòng nỗ lực tối đa để biết giới hạn của bản thân và hiểu được giá trị của thành quả đạt được. Tôi cảm thấy may mắn vì những thăng trầm trong cuộc đời đã giúp tôi có trải nghiệm sống đa dạng” – Trung nói.

Giải thích về lý do chọn theo học hệ thạc sĩ giáo dục tại ĐH Harvard, Trung cho biết: “Từ câu chuyện cá nhân, tôi thấy giáo dục VN chưa biết tạo động lực và chưa thể khai phá hết khả năng của người học. Tôi mong muốn góp phần thay đổi điều này”.

Theo Tuổ Trẻ

Xem bài gốc tại đây