3 lời khuyên lớn Thạc sĩ Harvard dành cho tân du học sinh

Để du học sinh trên khắp thế giới có một chặng đường học tập, trải nghiệm ý nghĩa và giá trị, Thạc sĩ ĐH Harvard Hoài Chung đã đưa ra 3 lời khuyên lớn thông qua trải nghiệm của mình.

Để du học sinh trên khắp thế giới có một chặng đường học tập, trải nghiệm ý nghĩa và giá trị, Thạc sĩ ĐH Harvard Hoài Chung đã đưa ra 3 lời khuyên lớn thông qua trải nghiệm của mình.

Thạc sĩ Trương Phạm Hoài Chung từng học cấp 3 tại Singapore với học bổng ASEAN Singapore và có kết quả học tập luôn nằm ở nhóm dẫn đầu của trường và đoạt huy chương vàng kỳ thi Olympiad môn hóa học toàn Singapore. Sau đó, anh tốt nghiệp hệ Cử nhân ĐH Williams (Mỹ), chuyên ngành Economics & Chinese với học bổng toàn phần.

Thạc sĩ Chung là đồng sáng lập tổ chức phi lợi nhuận KIDS Vietnam – một tổ chức phi lợi nhuận hỗ trợ trẻ em nghèo. Anh vừa hoàn tất chương trình Thạc sỹ chuyên ngành Chính sách và Quản lý Giáo dục tại ĐH Harvard.

hoaichung1-1475859514933

Bằng những trải nghiệm của mình về cuộc sống du học, anh Hoài Chung đã có những chia sẻ đầy tâm huyết dành cho các bạn tân trẻ bắt đầu học tập tại nước ngoài. Xin đăng nguyên văn bài viết của anh:

“Khi bắt đầu cuộc sống mới và chưa thực sự quen biết ai, chắc chắn các bạn sẽ cảm thấy vừa hồi hộp vừa lo lắng. Tất cả dường như đều bắt đầu bằng con số 0, nên cần vững vàng trên đôi chân của mình.

Cởi mở giao tiếp, tranh luận và chịu khó nghiên cứu học thuật

Tiếng Anh là ngôn ngữ chính để đi du học ở hầu hết các nước và khi đi vào môi trường ĐH thực tế, các bạn sẽ nhận ra điểm số TOEFL và IELTS không giúp cho mình tự tin bằng việc phải cởi mở trong giao tiếp với người nước ngoài và chịu khó trong việc nghiên cứu học thuật.

Trong giao tiếp, các bạn hãy chú ý lắng nghe và ghi chú những điều người khác nói. Trước khi trình bày quan điểm của mình, các bạn chịu khó diễn đạt lại quan điểm của người khác theo từ ngữ của mình. Kỹ năng này là kỹ năng Paraphrase, nó giúp ích rất nhiều cho việc giao tiếp hiệu quả. Thường người nước ngoài họ không giơ tay trước khi phát biểu, nhưng các bạn luôn có thể giơ tay để người khác chú ý đến mình.

Dần dần khi các bạn đã quen với guồng chảy của một cuộc tranh luận trong lớp, các bạn có thể không cần phải giơ tay nữa. Bản thân tôi cũng mất 1 tháng đầu tiên để tự tin tham gia phát biểu bàn tròn trong lớp. Tôi thấy quan trọng là mình nói rõ ràng mạch lạc để người khác hiểu, nên dù tiếng Anh của bạn có nặng ngữ điệu Việt Nam, bạn vẫn có thể được hoan nghênh nếu có ý kiến hay.

Trong học thuật, các bạn ở Việt Nam chưa được rèn luyện kỹ năng đọc từ nhiều nguồn khác nhau, hay còn gọi là literature review. Vì thế khi đi du học, các bạn cố gắng đọc sách do nhiều tác giả viết về cùng một chủ đề. Khi bạn đồng ý với 1 tác giả nào, ngay lập tức tìm 1 tác giả khác phản bác ý kiến đó. Giáo sư nước ngoài họ không quan trọng ý kiến đúng hay sai, mà quan trọng ý kiến đó đã được phân tích thấu đáo đa chiều chưa (critical thinking).

Một mẹo vặt khi bạn đọc sách hay bài viết khoa học là bạn có thể xem phần Citation để tìm ra nhiều nguồn đọc khác rất hữu dụng cho quá trình phân tích vấn đề của bạn. Một nguồn nữa các bạn phải khai thác đó chính là giáo sư. Thời tôi học Đại Học Mỹ, giáo sư có chính sách “mở cửa” (Open Door Policy), có nghĩa là họ sẽ ngồi ở văn phòng vào giờ nhất định để sinh viên ghé qua trao đổi bài mà không cần hẹn trước.

Tạo dựng mối quan hệ với bạn bè và tích cực tham gia hoạt động ngoại khóa

Bên cạnh việc học chính thức ở lớp với thời gian rất ít (khoảng 15 giờ/tuần), thời gian còn lại các bạn nên dùng để chăm chút cho cuộc sống tự lập của mình. Tất cả các bạn đều sống xa nhà, nên việc tạo dựng mối quan hệ thông qua các hoạt động ngoại khóa và xã giao đóng một vai trò quan trọng cho một quá trình du học Mỹ thành công.

Về hoạt động ngoại khóa, trong trường luôn có các hội sinh viên và câu lạc bộ về nhiều lĩnh vực khác nhau. Việc tham gia một nhóm sinh viên có cùng sở thích sẽ giúp cho bạn rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm và lãnh đạo – 2 kỹ năng hết sức cần thiết cho công việc sau này. Hơn nữa, bạn cũng luôn cần học hỏi từ những người đồng môn để cải thiện năng lực của mình nhiều hơn.

Thời đại học, tôi tham gia một nhóm hát nhạc cổ điển và được đi tour du lịch các bang Đông Bắc nước Mỹ hằng năm. Việc làm việc cùng người khác để đạt được một tiêu chuẩn nhất định đã rèn luyện cho tôi tính kiên nhẫn và cởi mở rất nhiều.

Về xã giao, các bạn nên tìm kiếm những nhóm bạn thân khác nhau để cùng chia sẻ vui buồn trong cuộc sống. Nhóm bạn này không nhất thiết là học cùng lớp hay cùng câu lạc bộ, mà có thể gặp nhau vào cuối tuần để vui chơi giải trí. Tôi có 1 nhóm bạn thích nấu ăn thời ĐH gồm người Trung Quốc, Malaysia, Thái Lan… hay tụ tập để thể hiện ẩm thực nước mình. Đây là kỷ niệm đáng nhớ nhất của tôi thời ĐH.

Ngoài ra, người bạn chung phòng của mình trong ký túc xá cũng có thể trở thành một người bạn tốt nên mình tôn trọng phạm vi và văn hóa của nhau. Tôi và bạn cùng phòng lúc đầu có hơi mâu thuẫn về thời gian sinh hoạt, nhưng đã có sự thỏa thuận để cả hai đều hài lòng.

Chủ động tìm kiếm cơ hội việc làm

Các trường ĐH thường có các cơ hội khác nhau để sinh viên chuẩn bị cho việc ra trường xin việc làm. Hai trong số các cơ hội mà sinh viên nên tìm hiểu và nắm bắt chính là dự án do trường tài trợ, và thực tập ở các công ty.

Dự án do trường tài trợ bao gồm nghiên cứu với giáo sư ĐH vào mùa hè, hoặc các khoản học bổng để thực hiện một số dự án liên quan đến phát triển cộng đồng. Năm 3 ĐH tôi được tài trợ để thực hiện một dự án giáo dục cho trẻ em bị ảnh hưởng bởi chất độc da cam ở Hà Nội, và từ đó hình thành được đam mê cho nghề giáo này.

Về cơ hội thực tập, các công ty thường đến đầu năm để tuyển sinh viên mùa hè. Các bạn nên đến Trung tâm tư vấn việc làm (career counseling office) để họ dạy cho cách viết resume, phỏng vấn thử và đăng ký tên mình để được nhận email về những công ty phù hợp đến trường tuyển dụng.

Một sự thật phũ phàng là bằng ĐH từ trường danh tiếng không đảm bảo bạn sẽ có việc làm, vì công ty quan trọng kỹ năng làm việc của bạn (employable skills) hơn là điểm số. Vì thế khi học ĐH các bạn nên tìm kiếm cơ hội để nâng cao kỹ năng chuyên môn và kỹ năng mềm của mình.

Tóm lại, tôi xin trích lời của một người bạn của tôi, cũng là du học sinh để kết bài này:

“Một kỹ năng tổng thể nhất là ra khỏi vòng an toàn. Học khóa Triết Học mà nghe có vẻ đáng sợ nhưng lại lý thú, bạn sẽ thấy nó cực kỳ có ích khi học cao học. Làm bạn với cô phục vụ nhà ăn, người mà luôn tươi cười đón chào sinh viên, bạn sẽ nhận được một món quà quý giá khi tốt nghiệp. Hỏi thăm một giáo sư về công trình nghiên cứu của bà ấy nếu bạn tò mò, bạn có thể sẽ trở thành trợ lý trong phòng thí nghiệm của bà ấy. Khám phá, khám phá, khám phá, nhưng đừng quá kỳ vọng sẽ đạt được điều gì ở cuối hành trình vì như vậy sẽ mất đi sự kỳ thú”.

Thạc sĩ ĐH Harvard Trương Phạm Hoài Chung

Theo Dân Trí

Xem bài gốc tại đây 

 

Từ trường phố huyện tới đại bản doanh Google

Để được gặp, làm việc và học hỏi từ những con người xuất sắc nhất thế giới, để mỗi sản phẩm mình làm ra có đến cả tỷ người dùng, cậu học trò phố huyện Trương Anh Minh đã vượt qua mọi thử thách, tự tin bước thẳng vào đại bản doanh của gã khổng lồ công nghệ Google!

Chủ động “tự xử” mọi thứ

Buôn Hồ, vùng đất hiền hòa bạt ngàn những cánh đồng cà phê thuộc huyện Krông Buk, tỉnh Đắk Lắk là nơi Trương Anh Minh (SN1989) được sinh ra, lớn lên, học hành từ những ngôi trường nhỏ bé, đơn sơ. Minh học xong lớp 9, bố em – ông Trương Anh, giáo viên dạy toán hay nhất phố huyện đưa con lên gửi cho thầy Trần Đình Lợi giáo viên Vật lý trường PTTH chuyên Nguyễn Du. Thầy Lợi khi đó đã “đe”: “Tôi chỉ dạy cho em kiến thức thôi, còn để hòa nhập được vào môi trường mới, em phải tự xử mọi mối quan hệ đấy!”

Cậu học trò trường huyện đã nhanh chóng “tự xử mọi mối quan hệ” một cách hài hòa đến mức những người lớn xung quanh không khỏi ngạc nhiên. Học giỏi tất cả các môn, chơi được cả ghita và piano, các môn thể thao bóng đá, bóng rổ, cầu lông, cờ vua, Minh cũng xuất sắc không kém.

Với sự cư xử hòa đồng thân thiện với tất cả bạn bè, thông minh lễ phép với thầy cô, Anh Minh lập tức được tín nhiệm bầu làm lớp trưởng, và “giữ luôn cái ghế” đó suốt 3 năm học ở trường PTTH chuyên Nguyễn Du. Ngôi trường này vốn nổi tiếng là “lò đào tạo nhân tài” không chỉ của Đắk Lắk, mà còn có vị trí đáng kể trong những PTTH chuyên có nhiều học sinh ưu tú của cả nước.

Với hàng loạt thành tích như huy chương vàng đồng đội cờ vua toàn tỉnh năm lớp 9, huy chương vàng Olympic 30/4 Vật lý năm lớp 10, giải ba học sinh giỏi quốc gia môn Vật lý lớp 11, tốt nghiệp THPT loại giỏi, Trương Anh Minh được tuyển thẳng vào khoa Công nghệ thông tin trường Đại học Bách khoa TPHCM.

Là một trong số ít sinh viên được trường tặng danh hiệu “MR.IQ”. Vừa tốt nghiệp Minh đã được nhiều doanh nhân mời làm việc. Trong 2 năm thử sức với Công ty YOUNET, Minh vẫn đăng ký học qua mạng nhiều chuyên đề công nghệ mới của Mỹ. Tháng 6/2014, Minh được VEF (quỹ giáo dục Việt Nam của chính phủ Mỹ) cấp học bổng toàn phần du học thạc sĩ chuyên ngành máy tính.

Trước khi bảo vệ thạc sĩ, Anh Minh nộp đơn vào các công ty hàng đầu về công nghệ, và đã nhận được một số lời mời vào làm việc với mức lương hấp dẫn, khiến “MR.IQ” không khỏi ngần ngừ đắn đo khi phải… từ chối. Anh Minh tiếp tục thử sức với “ người khổng lồ Google” bằng vô số câu hỏi hóc búa, “hại não” bủa vây từ các chuyên gia đầu ngành.

Gần 2 tuần ứng tuyển tại Thung lũng Silicon, cậu học trò trường huyện năm nào đã kiên cường vượt qua hàng ngàn ứng viên trên thế giới, để rồi bắt đầu từ ngày 18/7/2016, Anh Minh được nhận vào làm việc chính thức tại trung tâm đầu não của Google ở Mountain View, California, Mỹ.

“Đeo” Google đến cùng

Tìm hiểu về Trương Anh Minh qua gia đình, trường lớp, rồi trò chuyện với cậu qua Email, tôi thật sự thích thú về cách diễn đạt chuẩn xác và sự khiêm tốn của chàng thanh niên tài năng này.

Minh chia sẻ: “Tôi đã muốn làm việc ở đây kể từ khi quyết định chọn khoa Công nghệ thông tin trường Đại học Bách khoa. Lúc tìm hiểu về nghề lập trình, tôi đọc một bài viết về Google, trong đó có những câu hỏi như tại sao nắp cống hình tròn, có bao nhiêu người chỉnh đàn piano trên toàn thế giới… Lúc đó nghĩ chắc chỉ thiên tài mới trả lời nổi mấy câu kiểu này thôi. Khi đó nghĩ vào làm việc được ở đây chắc giống như nằm mơ.

Từ đó, tôi bắt đầu học tiếng Anh, cộng với luôn giữ điểm số loại giỏi vì như vậy dễ xin học bổng hơn. Mới tốt nghiệp, tôi đi làm ngay vừa để kiếm tiền, vừa tích luỹ kinh nghiệm. Tôi mất khoảng một năm để nộp hồ sơ, trả lời các vòng phỏng vấn của các giáo sư Mỹ và đáp ứng các điều kiện khe khắt để được cấp học bổng VEF, vào học Master tại trường Iowa State University.

Tuy nhiên, đó mới là bước đầu. Bước sau, tôi bắt đầu chương trình thạc sĩ và chuẩn bị xin việc. Hàng năm Google có cả triệu đơn xin việc, nhưng nhận vào chỉ vài ngàn nên xác suất để được gọi phỏng vấn là khá thấp.

May mắn là trường tôi học được Google chú ý và nhờ GPA (viết tắt của Grade Point Average – là điểm trung bình đánh giá sinh viên theo hệ thống giáo dục Mỹ) của tôi khá tốt: 4.0/4.0, nên đến đầu năm hai thì tôi nhận được email của Google mời phỏng vấn. Tôi đã vượt qua 7 vòng phỏng vấn.

Tất cả câu hỏi đều về cấu trúc dữ liệu và giải thuật trong máy tính. Sau đó Google đặt vé máy bay và khách sạn cho tôi tới trụ sở chính, “quay” tôi thêm 4 vòng phỏng vấn nữa, từ 10 giờ sáng đến 3 giờ chiều. Để chuẩn bị cho đợt sát hạch gay go này, tôi đã đọc rất nhiều sách, tự mô phỏng nhiều câu hỏi giả định để tập dượt, tương tự như cách chuẩn bị và rèn luyện từ thời đi thi học sinh giỏi quốc gia.

Trong lúc Google còn chưa đưa ra quyết định, tôi đã được một công ty khác mời về đầu quân với mức lương hơn 100 nghìn USD/năm, họ yêu cầu phải trả lời trong vòng 1 tuần. Tôi phải lựa chọn, thú thực là khá khó khăn. Rốt cục, tôi vẫn quyết định từ chối công ty kia, và vượt qua 2 vòng phỏng vấn cuối cùng để đến với Google!

Công việc cụ thể của tôi ở Google là làm lập trình viên cho hệ thống hạ tầng truy xuất của nhiều sản phẩm chính của Google như YouTube, Google Hangout, Google Plus… Ở Google không bị ràng buộc thời gian. Mọi người thường 10-11h sáng mới tới nơi làm, muốn về lúc nào cũng được. Có thể làm ở nhà nếu muốn.

Mỗi ngày đều được phục vụ ăn ba bữa, có hệ thống phòng tập thể hình, phòng tắm, bể bơi, phòng massage v.v. tất cả đều miễn phí. Khó khăn nhất, chỉ là yêu cầu chất lượng sản phẩm rất cao nên phải tốn khá nhiều công sức suy nghĩ. Tôi không phải là trường hợp cá biệt, vì hiện có khoảng ít nhất 20 người Việt đang làm việc tại đại bản doanh Google.

Vào Googleplex (đây là tòa nhà nằm trung tâm trụ sở Google, có thể coi nó là tổng hành dinh của gã khổng lồ), tôi mới thấy không phải mọi người đều thông minh tuyệt đỉnh như mình vẫn nghĩ. Tôi nhớ về nhiều người bạn còn xuất sắc hơn mình rất nhiều nhưng chỉ vì không có kỹ năng ngoại ngữ đủ để du học và phát triển nên không thể tới đây. Nếu nước mình có một chương trình dạy tiếng Anh tốt hơn thì chắc đã khác.

Trường THPT chuyên Nguyễn Du là nơi đầu tiên giúp tôi gặp được những người bạn thật sự thông minh hơn tôi rất nhiều. Các bạn ấy đã chia sẻ kiến thức với tôi, khi tôi còn chưa đủ tự tin. Họ giúp tôi nhận ra, là sự thay đổi về nhận thức cộng với chăm chỉ có thể bù đắp được trí thông minh bẩm sinh. Đó là nền tảng để tôi đi được tới đây. Tôi vẫn luôn cố gắng không ngừng, và suốt hành trình luôn phải dừng lại để tự điều chỉnh và thay đổi nhận thức”.

Thu nhập ở Google nằm trong top cao nhất của các công ty phần mềm ở Mỹ, và mức lương trên 100.000 USD/năm đủ để Trương Anh Minh sống rất ổn tại đây.

Tôi hỏi: môi trường lý tưởng này liệu có đủ sức “cột” Minh mãi mãi với Google ? Minh chia sẻ: “Tại Google, chế độ thưởng thêm cổ phần cho những nhân viên phục vụ lâu dài cũng là một mục tiêu hấp dẫn. Tuy nhiên Minh cũng như nhiều đồng nghiệp trẻ tuổi khác, điều mong muốn đầu tiên tới Google là được học hỏi kinh nghiệm từ công ty phần mềm lớn nhất thế giới.

Điều tiếp theo, dự kiến sau khi làm ở Google vài năm, Minh sẽ về Việt Nam thực thi một số ý tưởng cống hiến. Dù thế nào đi nữa, Google vẫn là một xuất phát điểm tuyệt vời”.

Theo Dân Trí

Xem bài gốc tại đây 

Tiến sĩ 8X Việt ghi tên mình ở lĩnh vực vật lý giữa trời Âu

Ở tuổi 31, TS Lưu Trần Trung giành nhiều giải thưởng và học bổng của các chương trình danh tiếng như KAIST (Hàn Quốc), DAAD và ĐH Hamburg (Đức), ĐH Stanford (Mỹ), ĐH Ottawa (Canada), ETH Zurich (Thụy Sĩ)…

Đôi nét về Tiến sĩ Lưu Trần Trung

Quê quán: Thái Bình

– Cử nhân tài năng ngành Vật lý, Đại học khoa học tự nhiên, ĐHQGHN (2003-2007)

– Cao học ngành Vật Lý, Viện khoa học và công nghệ tiên tiến Hàn Quốc (KAIST), Hàn Quốc (2008-2010)

– Nghiên cứu sinh, Đại học tổng hợp Munich (LMU), Viện nghiên cứu Max Planck về quang học lượng tử, Đức (2010-2015)

– Nghiên cứu sau tiến sĩ, Viện nghiên cứu Max Planck về quang học lượng tử, Đức (2015-2016)

– Nghiên cứu sau tiến sĩ, Đại học kỹ thuật Thuỵ Sỹ – ETH Zurich (2016- hiện nay)

– Bài báo khoa học: Đồng tác giả thứ nhất của 2 bài báo trên Nature (2015, 2016), đồng tác giả của 1 bài báo trên Science (2011) và 1 bài trên Nature (in press 2016), tác giả chính, tác giả thứ nhất, và đồng tác giả của nhiều bài báo khoa học và công bố quốc tế khác.

– Giải thưởng Nhà nghiên cứu trẻ xuất sắc của ISULS 2015, các giải thưởng và học bổng của các chương trình danh tiếng: KAIST (Hàn Quốc), DAAD (Đức), Marie-Curie (EU – Châu Âu), ĐH Hamburg (Đức), ĐH Stanford (California, Mỹ), ĐH Ottawa, Montreal, Quebec (Canada), ETH Zurich (Thuỵ Sỹ)…

– Được mời đi giảng dạy ở nhiều phòng thí nghiệm nổi tiếng trên thế giới.

 trantrung2-1476142226935

“Săn” học bổng Hàn Quốc và fellowship Đức – Thụy Sĩ

Tốt nghiệp hệ cử nhân tài năng ngành Vật lý, Đại học khoa học tự nhiên, ĐHQGHN (2003-2007), anh Lưu Trần Trung giành các học bổng và chương trình đồng hành (fellowship) để hoàn thành bằng thạc sĩ, tiến sĩ tại Hàn Quốc và Đức. Hiện tại, chàng trai Việt đang làm nghiên cứu sau tiến sĩ tại Đại học kỹ thuật Thụy Sĩ (ETH Zurich).

Nhà vật lý trẻ theo đuổi lĩnh vực khoa học cơ bản, tập trung nghiên cứu các phương thức để kích động, quan sát, và điều khiển chuyển động của electron trong vật chất.

“Vì electron chuyển động rất nhanh, một chu kỳ quay của electron xung quanh hạt nhân chỉ vào cỡ atto-giây (atto-giây bằng 1/tỷ tỷ = 10-18s), mình cần phải có cái gì đó kích động được electron trong khoảng thời gian cực ngắn đó mới có thể nghiên cứu về electron được. Vì thế ngành của mình dùng laser xung cực ngắn (atto-giây). Những năm trước ngành của mình tập trung nghiên cứu vào chất khí, những năm gần đây xu hướng làm trên chất rắn và nhóm của mình ở Viện Max Planck (Đức) và ETH Zurich (Thuỵ Sỹ) cũng đang tham gia, mở ra và đóng góp vào xu hướng này”, anh Trung cho hay.

Lý giải về việc chọn hướng nghiên cứu khá mới mẻ này, TS Trung cười đáp, “từ bé mình đã thích môn Vật lý, môn học tìm hiểu về nguyên lý hoạt động của tự nhiên, sau đó ngày bắt đầu học cao học ở KAIST (Hàn Quốc), được biết laser xung cực ngắn là một công cụ tuyệt vời để tìm hiểu sâu thêm về vật chất và các tương tác của nó nên mình theo luôn”.

Sau khi tốt nghiệp tiến sĩ về quang học lượng tử tại Viện nghiên cứu Max Planck (Đức), một phần vì những công trình anh và mọi người làm ở đây rất mới mẻ và hấp dẫn, một phần vì được các giáo sư ủng hộ tự chọn hướng nghiên cứu, Lưu Trần Trung mở rộng hướng nghiên cứu cũ, có bổ sung thêm những phương pháp mới, và làm việc ở phòng thí nghiệm mới – ETH Zurich tại Thuỵ Sỹ.

Chia sẻ bí quyết để “gặt” nhiều học bổng nghiên cứu ở nhiều quốc gia châu Âu, anh Trung khẳng định: “Mình hy vọng các bạn trẻ hãy tự đặt cho mình những giấc mơ thật cao, thật xa. Hãy cố gắng đi nhiều, đi xa, khám phá thế giới. Đi một ngày đàng học một sang khôn. Khi các bạn đã tự đặt cho mình một mục tiêu cụ thể và một quyết tâm lớn, các học bổng hay chương trình đồng hành sẽ đến với các bạn một cách tự nhiên thôi.

Ví dụ, bạn muốn tìm học bổng học đại học, bạn phải tự tìm hiểu thông tin và xác định cho mình là mình muốn học ở đâu, học như thế nào. Các đòi hỏi của trường đó (học bổng đó) là những gì, mình còn thiếu những chỉ tiêu nào, phải làm gì để thoả mãn những mục tiêu đó, nếu mình đầu tư 1 năm học thêm thì liệu có đạt đủ các yêu cầu đề ra không? Nếu không thì mình phải làm gì, học thêm hay nộp hồ sơ trường khác?…

Riêng ở Châu Âu, các ngành kỹ thuật khả năng xin được học bổng Thạc sĩ khá lớn, còn Tiến sĩ thì được coi là đi làm, được trả lương cũng như các chính sách khác cho người lao động của nước sở tại. Bây giờ công nghệ phát triển, các bạn trẻ có thể tìm hiểu được một lượng lớn, đồ sộ thông tin.

Các bạn có thể tự tìm hiểu, lúc nào cần định hướng hay kiểm định thông tin thì có thể hỏi thêm những người đi trước. Chính vì thế mong các bạn cố gắng và cố gắng hơn nữa. Chúc các bạn thêm một chút may mắn”.

Xuất bản nhiều bài báo, công bố khoa học trên các tạp chí uy tín quốc tế

Chàng trai Việt với những nghiên cứu chuyên sâu đầy tâm huyết là đồng tác giả thứ nhất của 2 bài báo trên Nature, đồng tác giả của 1 bài báo trên Science và 1 bài trên Nature (in press), tác giả chính, tác giả thứ nhất, và đồng tác giả của nhiều bài báo khoa học và công bố quốc tế khác.

Anh Trung chia sẻ: “Cũng như tất cả các bạn, đồng nghiệp làm nghiên cứu khoa học đều biết, bạn khó có thể nói trước được kết quả thí nghiệm của mình sẽ như thế nào, tốt hay là không tốt. Nhưng một điều có thể nói trước là ngay khi bạn bắt đầu thiết kế thí nghiệm, bạn có thể tự xác định được cho mình tầm ảnh hưởng, mức quan trọng của nghiên cứu của mình. Điều đó đã tự quyết định mức độ bao quát các ngành, nhóm ngành nhỏ, nếu thí nghiệm của mình thành công.

Dù vậy, nếu bạn thiết kế thí nghiệm có tầm ảnh hưởng cực kỳ lớn, thì khả năng thành công rất thấp (vì nếu dễ thì nhiều người đã hoàn thành rồi). Phòng thí nghiệm cũ của mình chia đến 80% thời gian chỉ để làm những thí nghiệm lớn, thế nên thất bại rất là nhiều – tất nhiên là không thể công bố, nhưng nếu thành công thì kết quả có sức bao quát cao”.

Tuy nhiên anh cũng cho biết là mô hình nghiên cứu như thế không phù hợp với hầu hết các phòng thí nghiệm trên thế giới, khi mà kết quả nghiên cứu phải được liên tục báo cáo và đánh giá.

Say mê nghiên cứu, mỗi ngày anh Trung dành khoảng 9 tiếng (nếu không phải đo đạc gì) và 12 tiếng (nếu phải đo đạc, vì anh làm thực nghiệm) để giải quyết công việc.

“Tuy hơi nhiều so với tiêu chuẩn Châu Âu, nhưng so với các bạn của mình ở châu Á (Hàn Quốc, Nhật Bản, Singapore) thì vẫn còn thoải mái chán”, anh cười nói. Thời gian còn lại, anh cố gắng dành cho gia đình nhỏ và con trai.

Khi được hỏi về việc liệu có quay trở về Việt Nam, anh Trung tâm sự, bản thân anh cũng muốn trở về quê hương nhưng điều kiện hiện tại chưa cho phép. Rất khó để có thể bắt đầu những nghiên cứu về laser xung điện cực ngắn ở Việt Nam vì tiền đầu tư quá lớn.

“Cái mình làm là khoa học cơ bản, nên sẽ không có ứng dụng gì vào trong cuộc sống, ít nhất là trong khoảng 10, 20 năm nữa. Sau này nếu có điều kiện mình cũng muốn giúp đỡ các bạn ở nhà một cách gián tiếp, như một bạn của mình là Tuấn Anh hiện giờ làm Giáo sư (HKUST) và đang tuyển sinh viên Việt Nam làm nghiên cứu sinh”, anh nói.

Theo Dân Trí
Xem bài gốc tại đây 

11 cuốn sách giúp bạn làm việc hiệu quả hơn

Trong quá trình rèn luyện để trở nên hiệu quả hơn, đôi khi bạn cần nhiều phương thức tiếp cận khác nhau như tham gia khóa đào tạo, thuê người hướng dẫn, đọc sách… Bài viết cung cấp danh sách 11 cuốn sách giúp bạn cải thiện cách sử dụng thời gian một cách hiệu quả hơn để tăng năng suất làm việc mỗi ngày.

1. Getting Things Done – David Allen

2. Mindset – Carol Dweck

3. Essentialism – Greg McKeown

4. The 7 Habits of Highly Effective People – Stephen R. Covey

5. The Effective Executive – Peter Drucker

6. No B.S. Time Management for Entrepreneurs – Dan S. Kennedy

7. The Miracle Morning – Hal Elrod

8. Today Matters – John C. Maxwell

9. The Success Principles – Jack Canfield & Janet Switzer

10. The 4-Hour Work Week – Tim Ferriss

11. Churchill: A Life – Sir Martin Gilbert

Tham khảo tại http://www.lifehack.org/