• Covid-19
  • Trang chủ
    • Về chúng tôi
    • Cơ sở pháp lý của Hội
    • Tài khoản
  • Tiêu điểm
    • Tin tức
    • Góc Nhìn
  • Học
    • Học bổng
    • Trường Mỹ
    • Tư vấn – Hỏi Đáp
  • Sống
    • Du lịch- Khám phá
    • Thổ địa tại US
    • Vietnamese Midwest Soccer Tournament
  • Tết Việt trên đất Mỹ
    • 2015 – Đón Tết Ất Mùi
    • 2016 – Đón Tết Bính Thân
    • 2017 – I-Chúc Tết
    • 2018 – Mâm cỗ Tết
    • 2019 – Tết yêu thương
    • 2020 – Trang phục đón Tết
    • 2021 – Hương vị Tết
    • 2022 – Về Nhà ăn Tết
  • Cuộc thi Hành trình Nước Mỹ
    • Cuộc thi HTNM-1 năm 2013
    • Cuộc thi HTNM-2 năm 2014
    • Cuộc thi HTNM-3 năm 2015
    • Cuộc thi HTNM-4 năm 2016
    • Cuộc thi HTNM-5 năm 2017
    • Cuộc thi HTNM-6 năm 2018
    • Cuộc thi HTNM-7 năm 2019
    • Cuộc thi HTNM-8 năm 2020
    • Cuộc thi HTNM-9 năm 2021
    • Cuộc thi HTNM-10 năm 2022
  • Vòng Tay Nước Mỹ
    • Vòng Tay Nước Mỹ 1 – Boston 2013
    • Vòng Tay Nước Mỹ 2 – California 2014
    • Vòng Tay Nước Mỹ 3 – Texas 2015
    • Vòng Tay Nước Mỹ 4 – Washington D.C. 2016
    • Vòng Tay Nước Mỹ 5 – New York 2017
    • Vòng Tay Nước Mỹ 6 – Chicago 2018
    • Vòng Tay Nước Mỹ 7 – Boston 2019
    • Vòng Tay Nước Mỹ 8 – Online 2020
    • Vòng Tay Nước Mỹ 9 – Dallas 2021
    • Vòng Tay Nước Mỹ 10 – Washington D.C 2022
    • Vòng Tay Nước Mỹ 11 – Los Angeles Metropolitan Area
  • AVSPUS Symposium
    • Hội thảo Biển Đông-1 năm 2015
    • Hội thảo Biển Đông-2 năm 2016
    • Hội thảo về Chính sách năm 2017
  • Home
  • 2015
  • November
  • 17
  • 17 tuổi thay đổi tương lai toán học

17 tuổi thay đổi tương lai toán học

Luyen Nguyen
17/11/2015 No Comments

Ivan Zelich, cư dân Brisbane, đã gây xôn xao giới học thuật khi phát triển thành công một định lý toán học mang tính đột phá có thể giải quyết vấn đề còn nhanh hơn máy tính.

award_BBLU

Dù chưa tốt nghiệp phổ thông trung học, cậu học sinh người Úc đã thu hút sự chú ý của cả thế giới với định đề được cho là có thể đóng vai trò chủ chốt trong nỗ lực giải mã một vài bí ẩn lớn nhất mọi thời đại về vũ trụ.
Zelich đã bộc lộ khả năng thiên tài về toán học từ rất sớm. Khả năng ấn tượng của Zelich về toán học đã thu hút sự chú ý của Đại học Queensland, và cách đây 3 năm Zelich lúc đó 14 tuổi, đã được đặc cách nhảy thẳng lên đại học. Tuy nhiên, người mẹ cho rằng con mình cần phải hoàn tất bậc trung học với tốc độ bình thường và tận hưởng tuổi thơ như mọi bạn bè đồng trang lứa khác. Dù vậy, Zelich thừa nhận trường lớp phần nào giống như một trở ngại đối với công trình nghiên cứu của mình. “Tôi không có đủ thời gian để chạy theo thành tích trong lớp, và học tập ngốn quá nhiều thời gian và công sức của tôi… Năm lớp 12 không gây hứng thú bằng chuyện giải những định đề toán học”, theo Zelich.
Định lý Liang Zelich
Sau 6 tháng vùi mình nghiên cứu với “đồng sự” người Mỹ gốc Hoa, học sinh Xuming Liang cũng (sống tại San Diego) 17 tuổi, Zelich và Liang đã phát triển thành công định lý Liang Zelich. Hai người đã tình cờ gặp nhau ở một diễn đàn toán học trên mạng. Sau vài lần trao đổi, cả hai nhận ra rằng họ đều đang tìm cách giải quyết cùng một vấn đề, nhưng Liang lại thiên về khía cạnh hình học, trong khi Zelich chuộng phương pháp đại số và giả thuyết chuỗi. Thế là hai học sinh 17 tuổi đã kết hợp thế mạnh của nhau để tạo ra thành công đáng kinh ngạc.
Do múi giờ Mỹ, Úc khác nhau, hai người chia sẻ khối lượng công việc, người này làm việc trong khi người kia ngủ và ngược lại.
Cuối cùng, Zelich đã có cơ hội trình bày trước một hội nghị diễn ra tại thủ đô Washington DC (Mỹ). Về mặt tổng quát, ứng dụng quan trọng nhất của định lý Liang Zelich sẽ là tìm hiểu những cấu trúc của vũ trụ. “Về cơ bản, nó sẽ đóng vai trò như một nhánh của giả thuyết chuỗi, và là giả thuyết chủ chốt mà chúng tôi đang nỗ lực tìm ra lời giải, dù nó là điều hết sức gây tranh cãi vào thời điểm này”, theo Zelich. Học sinh 17 tuổi của Úc cũng là một trong những nhà nghiên cứu trẻ tuổi nhất được đăng công trình trên chuyên san Journal of Geometry.
Từng bị kỳ thị vì quá thông minh
Như đã nói ở trên, Zelich được đánh giá là một thiên tài về toán học, đồng thời cũng xuất sắc trong nhiều mặt khác. Cậu là nhà vô địch ở nội dung bơi cấp tiểu bang, nói được 6 ngoại ngữ, đang hoàn tất chứng chỉ dương cầm và đại diện cho bang Queensland đấu cờ ở giải toàn quốc. Tuy nhiên, trước khi đến học tại Trường trung học phổ thông Nhà thờ Anh ở Brisbane, Zelich gặp trở ngại vì các giáo viên cũ không cảm thấy thoải mái khi học sinh thông minh hơn họ. Trong khi những học sinh khác vùi đầu cho kỳ thi cuối cấp, Zelich thú nhận không hề cảm thấy áp lực như bạn bè, thay vào đó cậu dành mọi thời gian vào lĩnh vực ưa thích.
Ở tuổi 14, Zelich đã đến Anh để trình bày trước hội nghị toán học Wolfram, thách thức khái niệm cho rằng số pi tương đương 3,14, mà thay vào đó học sinh người Úc cho rằng số pi là vô hạn. Mới đây, cậu đã được trao giải thưởng Peter Doherty dành cho học sinh xuất sắc nhất trong lĩnh vực toán học cấp cao và công nghệ, và vào năm ngoái, Zelich nhận được giấy chứng nhận do đích thân Thủ tướng Úc ký, chúc mừng công dân trẻ tuổi về những thành tựu đạt được trong lĩnh vực toán học. Hiện Zelich vẫn cân nhắc giữa các trường Đại học Harvard, Đại học Công nghệ California, Viện Công nghệ Massachusetts, cũng như các đại học danh tiếng trong nước. Tuy nhiên, trước khi tốt nghiệp trung học, một điều chắc chắn là Zelich đã được công nhận là người đã thay đổi tương lai của toán học.
Tóm tắt định lý gây chấn động
1. Theo giải thích của Ivan Zelich, nó giúp con người hiểu rõ hơn về các cấu trúc hình học, cho phép một người nối kết các điểm và liên kết những thứ khác biệt lại với nhau, và thông thường sẽ cho ra một cách giải quyết nhanh chóng nhiều vấn đề.
2. Kết quả là định lý giảm mạnh số lần cần phải tính toán, vượt xa các định lý và phương pháp từng được biết đến trước đây. Ví dụ, một vấn đề phải mất đến 5 tờ giấy để giải sẽ rút ngắn còn lại 4 dòng.
3. Nếu được phổ biến, chúng ta có thể hiểu được những cấu trúc phức tạp của các phương trình lập phương thứ nguyên cao hơn, đến cuối cùng có thể cho phép con người hiểu rõ hơn về giả thuyết chuỗi và các cấu trúc hình học của nó (lĩnh vực ứng dụng là hình học đại số). Theo Zelich, các nhà toán học tại Washington cho rằng định lý Liang Zelich sẽ có ứng dụng to lớn và rộng rãi trong tương lai toán học.

Theo Tuổi Trẻ

Xem bài gốc tại đây 

 

 

Post navigation

Du học sinh Việt Nam tại Mỹ tăng đột biến
Bài toán tuyển dụng rất khó của Google

Related Articles

tieudiemnoibat

Bạn đã tạo ra quyết tâm nào cho năm mới chưa?

Ngân Anh
04/02/2023 No Comments

Cơ hội cho du học sinh Việt sau làn sóng sa thải ở Mỹ

Ngân Anh
04/02/2023 No Comments

GIỮ TẾT VIỆT TRÊN ĐẤT MỸ

Ngân Anh
01/02/202301/02/2023 No Comments

Support AVSPUS

Bài mới nhất

  • HỘI TNSVVN TẠI CALIFORNIA CHÍNH THỨC ĐĂNG CAI TỔ CHỨC VÒNG TAY NƯỚC MỸ 11
  • Bạn đã tạo ra quyết tâm nào cho năm mới chưa?
  • Cơ hội cho du học sinh Việt sau làn sóng sa thải ở Mỹ
  • GIỮ TẾT VIỆT TRÊN ĐẤT MỸ
  • Sum vầy đón Tết Quý Mão tại Mizzou, Mỹ
  • GẶP CÁC NHÀ TUYỂN DỤNG HÀNG ĐẦU TẠI WEBINAR “TỰ TIN GÕ CỬA TƯƠNG LAI BẰNG NHỮNG KỸ NĂNG KHÔNG THỂ THIẾU”
  • Gen X và Boomers lớn tuổi “sống một mình” tại Mỹ
  • 2022 – năm chứng kiến hàng triệu thanh niên tại Mỹ chọn sống cùng cha mẹ 
  • Thích nghi với “Jet lag” – lệch múi giờ khi sang nước ngoài
  • Du học sinh Việt sốc trước làn sóng sa thải ở Thung lũng Silicon

Vòng Tay Nước Mỹ 10 năm 2022

Tổng kết chương trình Vòng tay nước Mỹ – “Thập niên rực rỡ – 10 Years and Beyond” Hành trình nước Mỹ Sinh Viên USA Vòng tay nước Mỹ 10

Tổng kết chương trình Vòng tay nước Mỹ – “Thập niên rực rỡ – 10 Years and Beyond”

Hanh Nguyen
23/08/202223/08/2022 No Comments

Vòng Tay Nước Mỹ (VTNM) là sự kiện thường niên có quy mô hoành tráng và toàn diện nhất do...

Tổng hợp các chương trình chính của chuỗi sự kiện Vòng tay nước Mỹ 10

Tổng hợp các chương trình chính của chuỗi sự kiện Vòng tay nước Mỹ 10

09/08/202214/08/2022
BV-03 Bài dự thi HTNM10 “Mười năm. Đi, để trở về …”

BV-03 Bài dự thi HTNM10 “Mười năm. Đi, để trở về …”

08/08/202208/08/2022
WE Connect Fair – Cơ hội kết nối chuyên gia đến từ những tập đoàn hàng đầu và tổ chức quốc tế

WE Connect Fair – Cơ hội kết nối chuyên gia đến từ những tập đoàn hàng đầu và tổ chức quốc tế

14/07/202206/08/2022

Hành trình Nước Mỹ 10 năm 2022

BV-03 Bài dự thi HTNM10 “Mười năm. Đi, để trở về …” Hành trình nước Mỹ tieudiemnoibat VTNM10

BV-03 Bài dự thi HTNM10 “Mười năm. Đi, để trở về …”

Dante Luong
08/08/202208/08/2022 No Comments

Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn, trong nhạc phẩm nổi tiếng “Có một dòng sông đã qua đời”, đã viết Mười...

ART-01 Bài dự thi HTNM10 “Vụng về, cô đơn, rồi rực rỡ”

ART-01 Bài dự thi HTNM10 “Vụng về, cô đơn, rồi rực rỡ”

14/07/202215/07/2022
VIDEO-02 Bài dự thi HTNM10 “Anh có thích nước Mỹ không?”

VIDEO-02 Bài dự thi HTNM10 “Anh có thích nước Mỹ không?”

12/07/202215/07/2022
VIDEO-01 Bài dự thi HTNM10 “The Path I Have Walked”

VIDEO-01 Bài dự thi HTNM10 “The Path I Have Walked”

07/07/202208/07/2022

Calendar

November 2015
M T W T F S S
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30  
« Oct   Dec »

Quảng cáo Cuối bài viết

AVSPUS

Hội TNSVVN tại Hoa Kỳ chúc mừng Xuân Canh Tý 2020

https://youtu.be/g6gJmkkqsk0

Hội TNSVVN tại Hoa Kỳ chúc mừng Xuân Kỷ Hợi 2019

https://youtu.be/27DCOe5vSkM

Khúc Giao Mùa

https://sinhvienusa.org/wp-content/uploads/2019/01/Mỹ-Linh-Minh-Quân-Khúc-Giao-Mùa.mp3
Misfit
SSI
Ohmnilabs
Misfit
SSI

About us

“AVSPUS (sinhvienusa) is a 501(c)(3) nonprofit organization founded and operated by the Association of Vietnamese Students and Professionals in the United States.”

Copyright 2018. All rights reserved | Theme: OMag by LilyTurf Themes